Unterrichtsmaterialien Musik: Musikalische Formen und Gattungen
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Einheit
"Vier Jahreszeiten" am Computer vertontM1 Programmatische Musik am Computer entwerfen; M2 Partiturskizze; M3 Rückmeldung zur Gruppenarbeit – Vergleich mit Antonio Vivaldis „Vier Jahreszeiten“
Programmmusik
9-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenProgrammmusik9-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
„Fidelio“ – „Work in progress“: Entstehungsgeschichte, musikalische Formen und GattungenTheaterzettel und Partitur-Titelseiten; Uraufführungskritiken
Programmmusik11-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenProgrammmusik11-13. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
Einheit
"Der Sommer" aus Vivaldis "Die vier Jahreszeiten"M1-M6 "Der Sommer" aus Vivaldis "Die vier Jahreszeiten"
Programmmusik5-7. KlasseGymnasium12 SeitenProgrammmusik5-7. KlasseGymnasium12 Seiten
Einheit
Breakout: Geister, Grusel und GespensterHinweise für die Lehrkraft; Einstieg; Hilfen; Rätsel
Formteile erkennen5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenFormteile erkennen5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gustav Holst: Die PlanetenDie SuS lernen den Komponisten kennen, indem sie einen Lückentext ausfüllen. Sie ordnen die römischen Götter ihren Merkmalen und Aufgaben zu und charakterisieren die Planeten in der Suite, indem sie sie anhören. Das Ausfüllen eines Lückentextes beinhaltet Informationen über das Instrument, das im Stück eine wichtige Rolle spielt. Lösungen und Erläuterungen für die Lehrkraft sind enthalten.
Musik5-7. KlasseRealschule14 SeitenMusik5-7. KlasseRealschule14 Seiten
Einheit
Johannes Brahms als SinfonikerBrahms: 1. Satz der Zweiten Sinfonie – zwei Notenbeispiele 12 zur Analyse; Johannes Brahms über Inspiration und Arbeit; Brahms: 1. und 4. Satz der Zweiten Sinfonie – 14 fünf Notenbeispiele zur vergleichenden Analyse; Arnold Schönberg über die „entwickelnde Variation“
Sinfonie10-13. KlasseGesamtschule4 SeitenSinfonie10-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Zuhören von Musik: Sinfonie mit dem PaukenschlagDie SuS beschäftigen sich mit der Frage wann und wo sie überall Musik hören und welches Verhalten dabei angebracht ist. Darüber hinaus lernen sie Haydns "Sinfonie mit dem Paukenschlag" kennen, indem sie die wichtigsten Instrumente des Stückes erkennen, eigene Instrumente bauen und die Sinfonie begleiten. Didaktisch-methodische Hinweise und konkrete Stundenverlaufspläne werden mitgeliefert.
Sinfonie3-4. KlasseGrundschule18 SeitenSinfonie3-4. KlasseGrundschule18 Seiten
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