Unterrichtsmaterialien Musik: Musik bewerten
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17 Materialien
Einheit
Arbeitsfelder, Theorien und MethodenAufführungsanalyse; Theaterhistoriografie; Theoriebildung
Musik
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
84 SeitenMusik10-13. KlasseSekundarstufe 284 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wege in die Mehrstimmigkeit - Mehrstimmig singen, musizieren und hörenFür manche wirft der Gedanke an mehrstimmiges Singen, Musizieren und Hören in der Grundschule zunächst viele Fragen auf. Mehrstimmigkeit ist zweifelslos ein hoher Anspruch. Begreift man Mehrstimmigkeit jedoch als übergreifendes Prinzip, können Kinder im Musikunterricht der Grundschule in unterschiedlichen musikalischen Lernfeldern vielseitige mehrstimmige Erfahrungen sammeln.
Lieder1-6. KlasseGrundschule4 SeitenLieder1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Experimentieren mit Musikunterricht - Ergebnisoffen, aber nicht „ins Blaue“Sinnliche Erfahrungen sind Ausgangspunkte für ein kreatives und autonomes Handeln. Wenn wir Kindern die Möglichkeit eröffnen möchten, ihre ästhetisch-musikalische Wahrnehmung zu verfeinern und die Vielfalt der menschlichen Gestaltungsmöglichkeiten kennenzulernen, sind Situationen zu schaffen, die Kinder aufhorchen lassen.
Experimentelle Musik1-6. KlasseGrundschule3 SeitenExperimentelle Musik1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Musiktheorie - Teil 2Gesangsstile populärer Musik mit Padlet; Aufbau von Liedern und Songs darstellen; Partituren mit genial.ly erkunden; Klassencharts – mit Songtexten auseinandersetzen; Musik hören und verbalisieren; Kritisch sein – über Musik schreiben
Artikulation5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenArtikulation5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Rock 'n' Religion - M7-M9Bushido: Dieser eine Wunsch; Psalm 22; Wenn Jugendliche trauern; »Wenn Gott mir doch nur diesen Wunsch erfüllen könnte …«; Herbert Grönemeyer: Stück vom Himmel; Die »Gretchenfrage«; »… nicht mehr Juden und Griechen«; Kanye West: Jesus walks; Wie können wir heute von Jesus reden?; Die Heilung des besessenen Geraseners; Entmutigung und Ermutigung
Harmonielehre5-10. KlasseSekundarstufe 117 SeitenHarmonielehre5-10. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
Einheit
Let's do the (ugly) dance! - Tanz als Performance - bewegen, gestalten, präsentieren Mit Farbseite zum Thema "Was ist Tanz"Während der Umsetzung dieses Projekts finden die SUS einen intuitiven, bewegungsorientieren Zugang zum Thema Tanz. Moderiertes Bewegen zu unterschiedlichen Klangbeispielen führt zur Erarbeitung kurzer Bewegungsfolgen, die in der Präsentation einer Tanzperformance münden. Ein Feedback-Cluster rückt das eigene Erleben und Fühlen in den Fokus. Abschließend wird die eigene Performance vor dem Hintergrund des Ugly-Dance reflektiert und dieser erprobt.
Musik8-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenMusik8-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Alles Kitsch?„Wie kann Weggeworfenem ein zweites Leben eingehaucht werden?“ Diese Frage stellt sich an der Erika-Mann-Grundschule in Berlin-Mitte die Upcycling-Werkstatt „Die Müllverwandler“. Sowohl in Klassenprojekten als auch in klassenübergreifenden Arbeitsgemeinschaften aus unterschiedlichen Fächern und Kontexten und wieder an unterschiedliche Fächer angedockt wird der Frage nachgegangen.
Musik bewerten1-6. KlasseGrundschule4 SeitenMusik bewerten1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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