Einheit • Raabe • von Anne-Marie Kruis

Let's do the (ugly) dance! - Tanz als Performance - bewegen, gestalten, präsentieren Mit Farbseite zum Thema "Was ist Tanz"

Einführungsseite zu einer Unterrichtsreihe über Tanz als Performance für die Klassen 8–10. Präsentiert das Projekt „Let's do the (ugly) dance!" mit Übersicht über Lernziele, Zeitbedarf und Themenaspekte wie Bewegungsfolgen, Tanzperformance und Ugly-Dance-Reflexion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Let's do the (ugly) dance! - Tanz als Performance - bewegen, gestalten, präsentieren Mit Farbseite zum Thema "Was ist Tanz"

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Musikpraxis, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Darstellung von Musik durch Bewegung, Gestaltung eigener Tänze, Lehrplananalyse, didaktisches Konzept, Feedback-Zielscheibe, Spontaneität

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

22 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Körperwahrnehmung schulen und sich bewusst im Raum bewegen
Schüler setzen persönliche Erlebnisse und Erfahrungen in Bewegungen um
Schüler erarbeiten und memorieren Bewegungsabläufe und präsentieren diese
Schüler entwickeln und realisieren eigene Tanzperformances zu verschiedenen Musikstücken
Schüler geben konstruktives Feedback und reflektieren Tanzperformances unter Berücksichtigung von Ugly-Dance-Merkmalen