Unterrichtsmaterialien Musik: Epochen
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Einheit
Viktor Ullmann: „Der Kaiser von Atlantis“ - M10-M13Szenenausschnitte aus dem Opernlibretto; Leitmotivtechnik – das Ansagermotiv (Lautsprecher); Verfremdete Lieder – verschiedene Textfassungen; „Ein feste Burg“ – Tradition eines musikalischen Symbols
Epochen
9-10. Klasse
Gymnasium
8 SeitenEpochen9-10. KlasseGymnasium8 SeitenTesten kostet nichts
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Musik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
George Braque: Stillleben mit Violine und KrugM11 George Braque: Stillleben mit Violine und Krug
Musik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium1 SeiteMusik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Expressionistische Musik – Historischer Hintergrund und Inhalt von Strawinskys „Sacre“M1 Zwei Szenen aus „Le Sacre du Printemps“; M2 Zwei Kunstwerke aus der Zeit des Expressionismus; M3 Zwei Texte aus der Zeit des Expressionismus; M4 Expressionismus: Hintergründe – Kunst – Literatur – Musik ; M5 Inhalt und Handlung des Balletts „Le Sacre du Printemps“
Ballett10-13. KlasseGymnasium6 SeitenBallett10-13. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Igor Strawinsky und sein „Sacre“: Biographisches – Ursprünge – Einführung in Strawinskys „SchablonentechnikM6 Igor Strawinsky und die Ballets russes; M7 Strawinskys Quellen: Zwei russische Volkslieder; M8 Traditionelles montiert – „Rondes printanières“ (IV); M9 Instrumentengruppen klanglich „montiert“ – Partiturseite aus „Jeux des cités rivales“ (V); M10 Deckfolien-Vorlage zu M 9
Epochen10-13. KlasseGymnasium8 SeitenEpochen10-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Polyrhythmik und Polymetrik – Strawinskys rhythmisches SchablonenprinzipM11 George Braque: Stillleben mit Violine und Krug; Strawinskys „rhythmischer Baukasten“: „Glorification de l’élue“ (XI) und „Danse sacrale“ (XIV); M13 Polymetrisches Rhythmical – ein Experiment; M14 Montage von rhythmisch-metrischen Ebenen – „Cortège du sage“ (VI); M15 Deckfolien-Vorlage zu M 14
Musik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium8 SeitenMusik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Zwischen Star-Image und Mensch - Popstars im Wandel der ZeitLars hat eine Lieblingsband. Ihre Musik hat er während der Fußball-WM gehört. Seitdem kennt er auch andere Lieder von Sportfreunde Stiller. Simon, Marie und Jannis hören 50 Cent und Tokio Hotel, zu denen sie sogar ins Konzert gehen. Emilie steht auf Lafee und die Musik ihrer großen Schwester: Rockmusik aus den USA. Bruno hört am liebsten aktuelle Hits aus Radio und TV. Und Benni und Lena geht der Wirbel um die Stars manchmal ganz schön auf die Nerven.
Epochen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenEpochen1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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