Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 4
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Einheit
Geometrische Flächen - Teil 4Flächen vergrößern/verkleinern
Verkleinern und Vergrößern
2-4. Klasse
Förderschule
10 SeitenVerkleinern und Vergrößern2-4. KlasseFörderschule10 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
Mit dem Rabatt kostet meinUnterricht nach Ablauf der Testphase nur 15,92€/Monat. Laufzeit 12 Monate.
Einheit
Geometrische Körper - Teil 3Körper zeichnen; Körper vergrößern/verkleinern; Körper herstellen; Körper und ihre Körpernetze
Verkleinern und Vergrößern2-4. KlasseFörderschule17 SeitenVerkleinern und Vergrößern2-4. KlasseFörderschule17 Seiten
Einheit
MaßstabDie SuS beschäftigen sich mit dem Maßstab. Sie lösen Aufgaben zum Vergrößern und Verkleinern und schulen ihre Orientierung mit Karten.
Geometrie3-4. KlasseGrundschule4 SeitenGeometrie3-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Vergrößern und Verkleinern (Teil I)M11 Quadrat und Rechteck; M12-M14 Größer und kleiner
Verkleinern und Vergrößern3-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerkleinern und Vergrößern3-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Verkleinern und Vergrößern (Teil II)M15-M17 In 2 Schritten
Verkleinern und Vergrößern3-4. KlasseGrundschule3 SeitenVerkleinern und Vergrößern3-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Den Würfel (be)greifenSchulanfänger bringen zahlreiche kindliche Vorerfahrungen zum Würfel mit, die sie vor allem in Spielsituationen gewonnen haben. Doch wie gelingt der Übergang von intuitiven Vorstellungen hin zum tragfähigen Begriffswissen? Im Beitrag wird aufgezeigt, welche Lernvoraussetzungen relevant sind, um fundierte Vorstellungen über den Würfel aufbauen zu können.
Geometrie1-6. KlasseGrundschule3 SeitenGeometrie1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Was ist ein Würfel?Um einen Begriff vom Würfel zu haben, genügt es nicht, einen Würfel zu identifizieren. Der Begriffserwerbsprozess ist gekennzeichnet durch die Aneignung von Eigenschaften, die alle begriffsbildend sind und außerdem durch die Durchdringung des Begriffsgeflechts. Dieser Lernprozess startet schon im Kleinkindalter und setzt sich nach der Grundschule fort.
Geometrie1-6. KlasseGrundschule4 SeitenGeometrie1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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