Einheit • Friedrich • von Alexandria Krug

Gemeinsam Gegenwart und Zukunft gestalten

Informationstext zur Einführung in das Bildungskonzept BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung). Der Text erläutert grundlegende Fragen und Ziele von BNE sowie deren Bedeutung als Gestaltungskatalysator in der Bildungslandschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachhaltigkeit

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Mathematik, Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte nachhaltiger Entwicklung verstehen und erklären
Schüler können Zusammenhänge zwischen eigenem Verhalten und Umweltauswirkungen erkennen
Schüler können nachhaltige Handlungsalternativen im Alltag umsetzen
Schüler können ökologische Zusammenhänge in der Natur beobachten und dokumentieren
Schüler können kritisch über Konsum und Ressourcennutzung nachdenken

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Eigenverantwortung

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Unterrichtsmaterial

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