Arbeitsblätter für Latein: Modi

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Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Grundlagen der Textarbeit, Tempora, Aktionsarten und Aspekte, Satzarten und Modi, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten, Modi, altsprachlicher Unterricht, Didaktik
Erschließung und Interpretation eines Catull-Gedichts

Die SuS erkennen bei der Erschließung von Catulls C. 8 – über die Trennung und den Abschied von seiner puella – den Zusammenhang von Inhalt, Struktur und sprachlicher Ausgestaltung. Sie ergänzen ihre Erkenntnisse um weitere Einzelbeobachtungen und gelangen so zu einem tieferen Textverständnis.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Grundlagen der Textarbeit, Tempora, Aktionsarten und Aspekte, Satzarten und Modi, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten, Modi, altsprachlicher Unterricht, Didaktik

Latein Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule Gymnasium 8-11 . Klasse 5 Seiten Friedrich