Arbeitsblätter für Latein: Bloßer Infinitiv

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Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Verwendung der Kasus, Der zusammengesetzte Satz, Grundlagen, Satzarten und Modi, Wortarten und Formenbildung, Ablativ, Genitiv, Satzgefüge, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Modi, Präposition, Ablativ qualitatis, Genitivus qualitatis, Temporalsätze, Indirekte Fragesätze, Konjunktiv der Vorstellung: Potentialis und Irrealis, Relativsätze, Konjunktionalsätze mit quin, relative Satzverschränkung, Ablativus mensurae, Zeiträume, Ortsangaben, Deixis, deutsche dass-Sätze, cum Sätze, Fragepartikel an
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Lateinische Stilübungen: Grammatischer Hintergrund

Dieses Dokument fasst wichtige grammatische Inhalte zusammen, welche als Hintergrundwissen für die Bearbeitung der Stilübungen vorausgesetzt werden.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Verwendung der Kasus, Der zusammengesetzte Satz, Grundlagen, Satzarten und Modi, Wortarten und Formenbildung, Ablativ, Genitiv, Satzgefüge, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Modi, Präposition, Ablativ qualitatis, Genitivus qualitatis, Temporalsätze, Indirekte Fragesätze, Konjunktiv der Vorstellung: Potentialis und Irrealis, Relativsätze, Konjunktionalsätze mit quin, relative Satzverschränkung, Ablativus mensurae, Zeiträume, Ortsangaben, Deixis, deutsche dass-Sätze, cum Sätze, Fragepartikel an

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule 10-13 . Klasse 23 Seiten VuR

Latein_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprache, Grundlagen, Der zusammengesetzte Satz, Tempora, Aktionsarten und Aspekte, Wortarten und Formenbildung, Satzarten und Modi, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Satzgefüge, Satzwertige Konstruktionen, Consecutio temporum, Pronomen, Modi, Komparativsätze, Kausalsätze, Temporalsätze, Konditionalsätze, Konzessivsätze, Gerundium, Gerundivum, Indirekte Fragesätze, Konjunktionalsätze mit quin, Demonstrativpronomen, Konjunktiv der Vorstellung: Potentialis und Irrealis, relativer Satzanschluss, relative Satzverschränkung, Ortsbestimmungen, Zeitbestimmungen, beiordnende Konjunktionen, Irrealis in der Abhängigkeit
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Lateinische Stilübungen: Cäsar, Bellum Gallicum

Das Dokument bietet Texte aus Cäsars Gallischem Krieg zur Rückübersetzung ins Lateinische. Zu jedem Text wird ein lateinischer Übersetzungsvorschlag geboten, der mithilfe des Neuen Menge und Rubenbauer-Hofmann ausführlich erläutert wird.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprache, Grundlagen, Der zusammengesetzte Satz, Tempora, Aktionsarten und Aspekte, Wortarten und Formenbildung, Satzarten und Modi, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Satzgefüge, Satzwertige Konstruktionen, Consecutio temporum, Pronomen, Modi, Komparativsätze, Kausalsätze, Temporalsätze, Konditionalsätze, Konzessivsätze, Gerundium, Gerundivum, Indirekte Fragesätze, Konjunktionalsätze mit quin, Demonstrativpronomen, Konjunktiv der Vorstellung: Potentialis und Irrealis, relativer Satzanschluss, relative Satzverschränkung, Ortsbestimmungen, Zeitbestimmungen, beiordnende Konjunktionen, Irrealis in der Abhängigkeit

Latein Gymnasium Sekundarstufe 2 Gesamtschule Sekundarstufe 1 10-13 . Klasse 38 Seiten VuR


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Formen mit Perfektstamm

Perfekt, Plusquamperfekt, Futur 2 (Aktiv); Perfektstämme; Perfektstämme gewusst! (L); Kammrätsel (M); Auf die Plätze, fertig, los! (S)

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Latein Gesamtschule Gymnasium Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 10 Seiten VuR

Latein_neu, Sekundarstufe I, Sprache, Der zusammengesetzte Satz, Tempora, Aktionsarten und Aspekte, Anwenden der lateinischen Sprache, Satzwertige Konstruktionen, Futur I und II, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Perfekt, Präsens, AcI, Bloßer Infinitiv, Präsentisches Perfekt, Aktuelles Präsens, Hinweise für Lehrer, Stammform
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Wiederholung des Futurs

Die SuS wiederholen die Bildung von Futur I und Futur II. Zudem üben sie, diese Formen zu erkennen, zu unterscheiden und zu übersetzen. Sie beschäftigen sich mit dem PFA und dem Bilden von aktivischen Infinitiven im Präsens, Perfekt und Futur. Außerdem bilden sie den AcI der Nachzeitigkeit. Mit Erwartungshorizont.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sprache, Der zusammengesetzte Satz, Tempora, Aktionsarten und Aspekte, Anwenden der lateinischen Sprache, Satzwertige Konstruktionen, Futur I und II, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Perfekt, Präsens, AcI, Bloßer Infinitiv, Präsentisches Perfekt, Aktuelles Präsens, Hinweise für Lehrer, Stammform

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 8 Seiten Raabe


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Das Verb

Lateinische Verbformen; Die Konjugationen; Die Verbstämme; Die Personalformen; Die Personalformen im Präsensstamm; Die Personalformen im Perfektstamm; Die Personalformen im Partizipialstamm; Besonders wichtig: Deponentien und Semideponentien; Die Nominalformen; Der Infinitiv; Das Partizip; Gerundium und Gerundiv; Unregelmäßige Verben; esse, prodesse, posse; ire, ferre, fieri; velle, malle, nolle

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Latein Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 32 Seiten Klett Lerntraining

Latein_neu, Sekundarstufe I, Sprache, Anwenden der lateinischen Sprache, Der zusammengesetzte Satz, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Satzwertige Konstruktionen, Bloßer Infinitiv, AcI, NcI, Infinitiv der Vorzeitigkeit, Infinitiv der Gleichzeitigkeit, Infinitiv der Nachzeitigkeit
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Pantheon - AcI und NcI

Die SuS beschäftigen sich mit Infintiv-Formen und wandeln Aussagesätze in AcI und NcI um. Zudem übersetzen sie den Text "Das Pantheon" und markieren NcI und AcI. Mit Lösungen.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sprache, Anwenden der lateinischen Sprache, Der zusammengesetzte Satz, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Satzwertige Konstruktionen, Bloßer Infinitiv, AcI, NcI, Infinitiv der Vorzeitigkeit, Infinitiv der Gleichzeitigkeit, Infinitiv der Nachzeitigkeit

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 9-10 . Klasse 4 Seiten Raabe


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Satzwertige Konstruktionen

Konstruktionen mit dem Infinitiv; Der reine Infinitiv; Der Accusativus cum infinitivo (AcI); Der Nominativus cum infinitivo (NcI); Konstruktionen mit dem Partizip; Das Participium coniunctum (PC); Der Ablativus absolutus (Abl. abs.); Besonders: wichtig: Der nominale Ablativus absolutus

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Latein Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 12 Seiten Klett Lerntraining

Latein_neu, Sekundarstufe I, Sprache, Anwenden der lateinischen Sprache, Der zusammengesetzte Satz, Wortarten und Formenbildung, Satzarten und Modi, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Satzwertige Konstruktionen, Adjektiv, Modi, AcI, NcI, Ablativus absolutus, Participium coniunctum, Komparation, Bloßer Infinitiv, Imperativ I und II, Subjektsakkusativ, Superlativ
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Lernerfolgskontrolle: Das Forum Romanum (Grammatik- und Übersetzungsteil)

Die SuS übersetzen den Text "Das Forum Romanum" und analysieren ihn hinsichtlich grammatikalischer Phänomene wie beispielsweise Ablativus absolutus, Participium coniunctum und AcI. Mit Erwartungshorizont.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sprache, Anwenden der lateinischen Sprache, Der zusammengesetzte Satz, Wortarten und Formenbildung, Satzarten und Modi, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Satzwertige Konstruktionen, Adjektiv, Modi, AcI, NcI, Ablativus absolutus, Participium coniunctum, Komparation, Bloßer Infinitiv, Imperativ I und II, Subjektsakkusativ, Superlativ

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 9-10 . Klasse 2 Seiten Raabe


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Acl

AcI (einfach): Ich sehe es kommen; AcI (Pronomina): Ich weiß, dass ich nichts weiß; AcI (Zeitverhältnis): Ich weiß, dass ich nichts gewusst habe

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Latein Sekundarstufe 1 5-8 . Klasse 6 Seiten Auer