Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 9
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Einheit
Kunstwerke als Anlass für Bio-Grafie im KunstunterrichtMit den Bildkarten werden acht Beispiele aus der Kunst als Anlass für biografisches Arbeiten im Kunstunterricht angeboten. Als Aufgaben werden inhaltlich solche Momente in den Werkbeispielen hervorgehoben, die einen Ausgangspunkt für biografisch orientiertes Arbeiten zu öffnen.
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1-13. Klasse
Sekundarstufe
9 SeitenNachbilden1-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Arbeitsfeld: AuswahlstrategienArbeitsfeld: Auswahlstrategien - Kunstgeschichte zwischen Exemplarik und Systematik (Sektion IV)
Nachbilden5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteNachbilden5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Fantastische WesenAnhand einiger Arbeiten von Picasso lernen Schülerinnen und Schüler das Prinzip der Assemblage kennen. Dieses Prinzip soll für einen einfachen Abguss einer durch Fundstücke geprägten Tonplatte fruchtbar gemacht werden.
Oberflächenstruktur/ Textur5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenOberflächenstruktur/ Textur5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Alte Bücher ganz neu - Dreidimensionales Arbeiten mit BüchernIn dieser Unterrichtseinheit stellen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 aus alten Büchern dreidimensionale Buchobjekte her.
Oberflächenstruktur/ Textur5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenOberflächenstruktur/ Textur5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Architektur "verpacken"Architektur "verpacken" - Zeichnerische Verhüllung von Bauwerken
Oberflächenstruktur/ Textur7-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenOberflächenstruktur/ Textur7-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Illusionismus und Künstlichkeit durch Monochromie - Wandgestaltung in Grisaille-Technik nach Foto-VorlagenDie SuS gestalten eine Wand mit der Grisaille-Technik. Als Motiv für die Wandmalerei wählen sie aus einem Pool von eigenen Digitalfotos geeignete Vorlagen aus.
Oberflächenstruktur/ Textur5-13. KlasseGesamtschule3 SeitenOberflächenstruktur/ Textur5-13. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
RasterbildEine Fotovorlage wird vergrößert, indem man Malgrund und Foto im gleichen Verhältnis mit einem Raster aus Hilfslinien überzieht. Das jeweilige Motiv wird dann als vereinfachte Strichzeichnung wiedergegeben und weiter bearbeitet.
Raster8-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenRaster8-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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