Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 12
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Innovation und Kreativität in der WirtschaftKreativität ist das Elixier einer von unablässiger Innovation geprägten Wirtschaft. Neben der technischen Innovation spielt das Design der Waren dabei die wichtigste Rolle. Einige Strategien und Trends, Mechanismen und Methoden, Personen und Produkte werden hier vorgestellt. In den Statements und den dort offensichtlich werdenden Methoden im Finden des Neuen werden auch die impliziten didaktischen Hinweise deutlich.
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Militarisierung und Popkultur: Soldatenwerbung – heute und vor 100 JahrenVor 100 Jahren meldeten sich Zehntausende voller Begeisterung freiwillig für ihren Dienst im „Großen Krieg“. Ihr Enthusiasmus war Teil des „Augusterlebnisses“ im Sommer 1914, als der Erste Weltkrieg gegen die Nachbarländer ausbrach. Die damals verwendete Werbung wird von den SuS analysiert und neu gestaltet.
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typicon.de – eine Bilddatenbank für den KunstunterrichtIn diesem Beitrag wird eine Online-Plattform vorgestellt, die einer konstruktiven Möglichkeit der Zusammenarbeit dient: in der Schule wie von zu Hause aus, zwischen Lehrern und SuS.
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Machen!Methoden als Verfahrensweisen zum Vollzug von Denk- und Handlungsoperationen spielen im Kunstunterricht auf mehreren Ebenen eine wichtige Rolle. Neben dem reichen Repertoire von allgemeinen Unterrichtsmethoden betrifft das die damit in Zusammenhang stehenden Fachmethoden. In diesem Beitrag geht es vor allem um die Methoden der bildnerischen Produktion.
Verwandte Themen
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Der hermeneutische AnsatzIm achten Teil der Serie kunstwissenschaftlicher Interpretationsmethoden und -ansätze wird diesmal der hermeneutische Ansatz vorgestellt.
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Bühnenbildner und SzenografenAusgewählte Werkbeispiele zeigen exemplarisch ästhetische Auseinandersetzungen mit dem szenischen Raum. Die SuS können grundlegende Kompetenzen im szenischen Spiel erwerben. Zahlreiche Realisierungsbeispiele für die Lehrkraft sind enthalten.
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Briefe aus der VergangenheitIn Anlehnung an Jean Wacquets Paroles de Poilus zielte das Projekt darauf, dass die SuS Recherchen in der eigenen Familie betreiben sollten. Ziel war es, Elemente der eigenen Familiengeschichte zu einer grafischen Erzählung zu fügen. Vorausgegangen war die Erarbeitung der Grundlagen des Comic.
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