Einheit • Friedrich • von Werner Bloß

Bildanalysen am Tablet

Methodische Hinweise zur digitalen Bildanalyse mit Tablets im Kunstunterricht. Der Text stellt Verfahren vor, die vornehmlich für die Oberstufe geeignet sind, und erläutert Vorteile der tablet-gestützten Bildanalyse gegenüber analogen Methoden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Smartphones und Tablets

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Datenschutz verstehen
Digital produzieren
Medienanalyse
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Unterrichtsmethoden

Didaktik