Unterrichtsmaterialien Informatik Klassenarbeit Informatik Einheiten · Seite 6/29
In über 1382 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Informatik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Alle Unterrichtsmaterialien für Informatik ansehenInformatik
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Einheit
Zelladressierung
Informationstext zur Einführung in Formeln in der Tabellenkalkulation. Der Text erklärt die Funktion von Formeln, ihre Bestandteile (Rechenzeichen, konstante Werte, Zelladressen) und die Eingabeverfahren sowie die mathematischen Operatoren und Regeln für die Formelverarbeitung in Excel.
Einheit
MINT Zirkel – Ausgabe 2, Mai 2024
Informationstext über den Energieverbrauch des Internets mit Fokus auf versteckte Energiesünder wie Streaming, Videos und Gaming. Der Artikel präsentiert Daten zum weltweiten und deutschen Stromverbrauch des Internets sowie dessen CO2-Emissionen im Vergleich zu anderen Branchen.
Einheit
Phänomen des Fotofilters zur Bildbearbeitung & der Drucktechnik
Informationstext zur Bildbearbeitung und künstlicher Intelligenz, der die Entwicklung von Bildbearbeitungsprogrammen und KI-gestützte Anwendungen wie AnimeGANV2 und FaceTune erläutert. Der Text behandelt die Auswirkungen dieser Technologien auf soziale Medien und die Wahrnehmung von Authentizität in digitalen Bildern.
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Pixelgrafik erstellen
Arbeitsblatt zur praktischen Erstellung von Pixelgrafiken mit der Online-Anwendung Piskel. Die Seite enthält Hintergrundinformationen zur Geschichte von Pixelgrafiken in Videospielen und konkrete Arbeitsanweisungen mit Reflexionsfragen.
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Bilder in Pixeldarstellungen
Arbeitsblatt zur Bildschirmauflösung und Pixelgrafiken mit Informationstext und Recherchieraufgaben. Schüler sollen das Konzept der Auflösung verstehen und praktisch anwenden, indem sie die Auflösung ihres Bildschirms ermitteln und verschiedene Auflösungsstandards zuordnen.
Einheit
Farbwahrnehmung und Farbdarstellung
Informationstext zur Farbdarstellung in digitalen Medien mit Fokus auf das RGB-Farbmodell und die biologische Grundlage der Farbwahrnehmung. Enthält Erklärungen zum additiven Mischen von Farben und Recherche-Aufgaben für Schüler.
Einheit
Gesellschaftliche Relevanz von Informatik und Einblick in Berufsfelder
Arbeitsblatt mit einer Tabelle zur Erfassung von Berufsfeldern, IT-Anwendungsbeispielen und positiven Effekten der Informatik in verschiedenen Gesellschaftsbereichen. Schüler sollen die leeren Zellen ausfüllen und die Querschnittsfunktion der Informatik erkennen.
Einheit
LEK
Lernerfolgskontrolle (LEK) zum Thema "Informatik, das ist mein Ding?!" mit acht Aufgabenbereichen zu Vorurteilen, Gründen für Fachwahl, Fähigkeiten, Trainingsmethoden, Studieninhalte, Aufgabenbereiche, Lernformen und Anwendungsgebiete der Informatik. Jede Aufgabe bietet vier Antwortoptionen (A, B, C, D).
Einheit
Respektvolle Einstellungen zum Fach Informatik versus nützliche Fähigkeiten und Methoden
Arbeitsblatt zur kritischen Analyse von Mythen und Fakten rund um Mathematik und Informatik mit Fokus auf Geschlechterstereotypen. Schüler ordnen Aussagen in eine Tabelle ein und diskutieren ihre Erkenntnisse im Klassenverband.
Einheit
Übersicht zu den Inhalten von Studium und Ausbildung im Fach Informatik
Arbeitsblatt mit Glossar zu Sozial- und Lernformen im Bachelor-Studium Informatik. Schüler sollen Fachbegriffe den gegebenen Definitionen zuordnen und fehlende Begriffe aus einem Wortspeicher eintragen.
Einheit
Drei Lebensläufe von Fachfrauen in der Informatik im Interview
Materialsammlung mit Spotlight-Fokus auf Frauen in der Informatik. Enthält Links zu Interviews, Statistiken und Informationen über weibliche Fachkräfte und Wissenschaftlerinnen in der IT-Branche sowie Gehaltsinformationen.
Einheit
Verschiedene, weit verbreitete Stimmen zum Fachgebiet Informatik
Arbeitsblatt mit einem Dialogtext zwischen Schülerinnen über Berufsperspektiven in der Informatik. Der Text behandelt Geschlechterstereotypen, Karrierechancen und persönliche Vorstellungen von Informatik-Berufen sowie gesellschaftliche Vorurteile gegenüber Frauen in der IT-Branche.
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17 coole Projekte für den Calliope mini - Teil 6
Arbeitsblatt zum Projekt "Löffelklavier" mit dem Calliope mini und Open Roberta. Schüler bauen ein Musikinstrument mit Krokodilklemmen und Löffeln und programmieren es mit Hilfe von Schritt-für-Schritt-Anweisungen.
Einheit
Information
Dieses Unterrichtsmaterial präsentiert 17 fächerübergreifende Projekte mit dem Calliope mini Mikrocontroller für Schüler ab der dritten Klasse. Die Projekte verbinden Informatik mit Mathematik, Physik, Biologie und Musik durch praktische Programmieraufgaben in Open Roberta und MakeCode, einschließlich Arbeitsblätter, Anleitungen und Lösungsdateien.
Einheit
17 coole Projekte für den Calliope mini - Teil 5
Arbeitsblatt zum Projekt „Pflanzen-Monitor" mit dem Calliope mini und Grove Moisture Sensor. Enthält Aufgaben zur Vorbereitung und zum Anschluss eines analogen Feuchtigkeitssensors sowie Erklärungen zur Funktionsweise analoger Sensoren.
Einheit
17 coole Projekte für den Calliope mini - Teil 4
Arbeitsblatt zum Programmieren eines Rechentrainers mit dem Calliope mini in MakeCode. Die Seite führt in die Konzepte von Variablen ein und leitet die ersten Schritte zur Erstellung des Programms an, einschließlich der Vorbereitung und der Erstellung von Variablen.
Einheit
17 coole Projekte für den Calliope mini - Teil 3
Arbeitsblatt zum Programmieren eines Wahlcomputers mit dem Calliope mini in Open Roberta. Die Seite führt in die Programmierung von Variablen ein und erklärt deren Funktion als Platzhalter für Stimmenzählungen bei einer Klassensprecherwahl.
Einheit
17 coole Projekte für den Calliope mini - Teil 2
Arbeitsblatt mit Anleitung zur Verwendung der Grove LED Bar v2.0 mit dem Calliope mini in Open Roberta. Enthält Schritt-für-Schritt-Instruktionen zur Hardware-Verbindung, Konfiguration und Programmierung zur Visualisierung von Lautstärkepegeln.
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17 coole Projekte für den Calliope mini - Teil 1
Arbeitsblatt mit Anleitung zur Registrierung im Open Roberta Lab für die Programmierung des Calliope mini. Enthält Schritt-für-Schritt-Instruktionen und Sicherheitshinweise zum Erstellen eines Benutzerkontos.
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Mit Entscheidungsbäumen umgehen
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema Entscheidungsbäume im Kontext von Automaten und künstlicher Intelligenz. Die Seite enthält Metainformationen zur Materialsammlung (Seitennummer, Quelle, Datum).
Einheit
Gesamtlernzielkontrolle zu Entscheidungsbäumen
Arbeitsblatt mit Lückentext-Aufgabe zur Überprüfung des Verständnisses von Entscheidungsbäumen. Schüler sollen Fachbegriffe wie Knoten, Blatt und Entscheidungskriterien in vorgegebene Lücken eintragen.
Einheit
Umgang mit den Excel-Formatierungsfunktionen
Arbeitsblatt mit vier praktischen Übungsaufgaben zur Zellenformatierung in Excel. Die Aufgaben umfassen das Formatieren von Überschriften, Spaltenüberschriften, Zahlen und Geldbeträgen sowie die Erstellung eines eigenen Stundenplans und die Formatierung einer Büchertabelle.
Einheit
Entscheidungsbäume kennenlernen
Arbeitsblatt zur Einführung von Entscheidungsbäumen im maschinellen Lernen mit Informationskasten, Beschriftungsaufgabe und Partnerarbeit. Schüler lernen die Struktur und Funktionsweise von Entscheidungsbäumen anhand von praktischen Beispielen (Kleidungsklassifizierung, Schwimmbadentscheidung).
Einheit
Spielerische Heranführung an Entscheidungsbäume
Arbeitsblatt zum Spiel „Was bin ich?" mit Aufgaben zur Durchführung eines Ratespiel-Experiments. Schüler spielen das Spiel und dokumentieren dabei Fragen und Antworten, um die Grundlagen von Entscheidungsbäumen und systematischen Suchstrategien zu verstehen.
Einheit
Information
Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5–7 in die Zellenformatierung von Microsoft Excel ein. Das Material umfasst Informationstexte auf verschiedenen Niveaustufen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur Schriftformatierung, Zellengestaltung und Zahlenformatierung, praktische Übungsaufgaben sowie eine Lernerfolgskontrolle in Form eines Lückentextes.
Einheit
Leitfaden zum Durchklicken und Kennenlernen der Formatierungsfunktionen des Programms Excel
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Schriftformatierung in Excel mit Erklärungen zu Schriftart, Schriftgrad und Formatierungsoptionen wie fett, kursiv und unterstrichen.
Bereit, wenn du es bist
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Einführung in die Zellenformatierung von Tabellenkalkulationsprogrammen
Informationstext zur Zellenformatierung in Tabellenkalkulationsprogrammen wie Excel. Der Text erläutert grundlegende Formatierungsmöglichkeiten für Tabellen, einschließlich Schriftformatierung, Gestaltung des äußeren Erscheinungsbildes und Zahlenformatierung.
Einheit
Methodenkarte: Autodesk Tinkercad®
Methodenkarte zur Einführung und Nutzung von Autodesk Tinkercad als 3D-Konstruktionsprogramm. Die Seite bietet eine Übersicht mit Klassenstufe, thematischen Bereichen, Kompetenzbereichen und methodischem Ansatz für den Einsatz im Unterricht.
Einheit
KI selbst trainieren mit Liner
Informationstext über die freie Software Liner zur Vermittlung von Maschinenlernprinzipien im Unterricht. Der Artikel beschreibt die Funktionsweise von KI-Training, die Charakteristiken der App und acht verschiedene Szenarien für die Modellentwicklung.
Einheit
Information
Dieses Heft der Fachzeitschrift "on. Lernen in der digitalen Welt" (Ausgabe 16/2024) behandelt das Thema "Futures in Action" und konzentriert sich auf zukunftsorientierte Bildungskonzepte wie Futures Literacy, Design Thinking und spielbasiertes Lernen. Das Material enthält Fachartikel, Interviews mit Bildungsexperten, Praxisbeispiele von innovativen Schulen, Forschungsbeiträge zur Inklusion und Digitalisierung sowie Unterrichtsmaterialien und App-Rezensionen für Lehrkräfte.
Einheit
Studie: Wie lernt sich‘s mit der Greenpeace-App?
Artikel über eine Begleitstudie zur Greenpeace-App „Der Artenvielfalt auf der Spur", die untersucht, wie die AR-basierte Lern-App Schüler:innen für Biodiversität und Artenschutz sensibilisiert. Der Text beschreibt die pädagogischen Ziele, die methodisch-didaktischen Besonderheiten der App und deren Integration in schulische Lernszenarien.
Einheit
Antisemitismus erkennen und begegnen
Fachlicher Informationstext zur Kampagne „BITTE WAS?!" und zum Thema Antisemitismus in der heutigen Zeit. Der Artikel stellt das E-Paper „Antisemitismus erkennen und begegnen" vor und diskutiert aktuelle Erscheinungsformen von Antisemitismus sowie deren Relevanz für den Unterricht.
Einheit
IGLU 2021 zieht ernüchternde Bilanz
Informationstext zur IGLU-Studie 2021, die die Lesekompetenz von Grundschülern der vierten Klasse misst und die Rolle digitaler Medien im Unterricht untersucht. Der Text präsentiert Ergebnisse zur Ausstattung deutscher Grundschulen mit digitalen Medien im internationalen Vergleich.
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New Yorker Schule treibt Sport für den Geist
Artikel über das Konzept „Sports for the Mind" (SFTM) an der Quest To Learn Schule in New York, das spielbasierte Lernstrategien und Design Thinking in den Lehrplan integriert. Der Text erläutert die Gestaltungsprinzipien des Game-based Learning und die pädagogische Philosophie der Schule.
Einheit
Schule feiert Zukunft beim PxP-Festival
Artikel über das PxP Festival 2023 in Berlin mit dem Themenschwerpunkt „Future Skills for Future Generations". Der Text beschreibt die Veranstaltung als Plattform für zukunftsorientierte Bildung und berichtet von inspirierenden Workshops, Diskussionen und Praxisbeispielen von Bildungsakteur:innen und Lehrer:innen.
Einheit
Edutecture: ein Weg zu neuer Schulkultur
Interview mit Roger Spindler, Direktor der Schule für Gestaltung Bern und Biel, über seinen beruflichen Werdegang, seine Tätigkeiten und die Einführung neuer Kommunikationssysteme an seiner Schule. Die Seite führt in das Konzept der „Edutecture" ein, das die Verbindung von Bildung und Architektur/Schulentwicklung beschreibt.
Einheit
Unternehmen und Zukunft: Transformation auf allen Ebenen
Fachlicher Artikel über Unternehmenstransformation und zukunftsorientierte Lernverfahren wie Design Thinking und Futures Literacy. Der Text behandelt die Notwendigkeit von Agilität und Anpassungsfähigkeit in Organisationen sowie die Bedeutung von Zukunftskompetenz für Schüler:innen.
Einheit
Lehren lernen für eine ungewisse Zukunft
Fachlicher Artikel über die Ausbildung von Lehrpersonen für die Zukunft, mit Fokus auf Schlüsselkompetenzen und das Konzept \"Rounder Sense of Purpose\". Der Text behandelt die Rolle pädagogischer Hochschulen bei der Vermittlung zukunftsrelevanter Kompetenzen wie Medienkompetenz, digitale Fähigkeiten und lebenslanges Lernen.
Einheit
Inklusionskompetenz fördern – mit einem Planspiel für Lehrkräfte
Fachlicher Artikel zur Förderung von Inklusionskompetenz durch ein Planspiel für Lehrkräfte. Der Text erläutert die Bedeutung von Inklusion in der Bildung, die Herausforderungen bei der Umsetzung und stellt das entwickelte Planspiel als Lösungsansatz vor.
Einheit
„Was der Welt nicht weiterhilft, ist nicht wichtig“
Interview mit dem Futurologen Max Thinius über die Unterschiede zwischen Zukunftsforschung und Futurologie sowie über die Notwendigkeit, traditionelle Bildungsstrukturen zu überdenken. Das Gespräch behandelt die Bedeutung von Digitalität statt bloßer Digitalisierung und die Gestaltung von Zukunft durch konkrete Möglichkeiten im gegenwärtigen Moment.
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Vernetzt denken und handeln
Methodische Hinweise zur Umsetzung von Lernateliers am Raiffeisen-Campus Dernbach. Der Text erläutert das Konzept der fächerübergreifenden, projektorientierten Lerneinheiten und beschreibt, wie Lernende und Lehrende in dieser Lernumgebung arbeiten, um Zukunftskompetenzen wie kritisches Denken, Kooperation und Problemlösen zu fördern.
Einheit
Was alles möglich ist
Fachlicher Hinweistext zur Szenariotechnik als Methode des Futures Thinking. Der Text erläutert die Bedeutung von Szenariotechnik für die Überwindung von Denkmustern und die Entwicklung von Futures Literacy im Bildungskontext.
Einheit
Play for tomorrow
Konzeptseite zu einem innovativen Lernspiel namens „Play for tomorrow" und speziell zum Spiel „Zukunftsgestalter:innen: Eure Ideen, unsere Zukunft". Die Seite erläutert den Design-Thinking-Ansatz kombiniert mit Game-based Learning zur Entwicklung von Zukunftskompetenzen bei Kindern und Jugendlichen.
Einheit
Mutig neue Pfade beschreiten
Einführungsseite zu einem Artikel über Futures Literacy als Bildungskonzept. Die Seite präsentiert den Titel, die Autorin Carmen Sippl und das Thema einer Bildungsreise ins Unbekannte im Kontext des digitalen Lernens.
Einheit
Einheit: Sicherheitsregeln im Datenschutz von Privatpersonen und Unternehmen
Materialseite zur Überprüfung von Kennwortsicherheit im Kontext von IT-Sicherheit und Datenschutz. Die Seite dient als Einstiegsmaterial (M 1) für eine Unterrichtseinheit zu Sicherheitsregeln.
Einheit
Methodenkarte: Adobe InDesign
Methodenkarte zu Adobe InDesign als Layout- und Satzprogramm für Desktop Publishing mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Nutzung der verschiedenen Werkzeuge. Die Karte richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe II zur Auffrischung eigener Kenntnisse oder zum Einsatz im Unterricht.
Einheit
Wortgitter zur Festigung des Fachvokabulars und abschließendes Praxisbeispiel und Quiz
Arbeitsblatt mit einem Wortgitter-Rätsel zu 13 Fachbegriffen aus Typografie und Textgestaltung. Die Schüler sollen die versteckten Begriffe horizontal und vertikal finden und markieren, mit optionalen digitalen Varianten unterschiedlicher Schwierigkeitsstufen.
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Festigung der Theorie und Praxiseinstieg in Adobe InDesign
Arbeitsblatt zur Einführung in die Grundlagen der Typografie mit einer Zuordnungsaufgabe. Schüler sollen Fachbegriffe aus der Typografie (wie Flattersatz, Blocksatz, Initiale, etc.) den entsprechenden Abbildungen zuordnen.
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizonte
Diese Unterrichtseinheit behandelt Fake News, künstliche Intelligenz und Deepfakes für die Klassenstufen 7/8 im Fach Sozialkunde/Politik. Das Material umfasst sieben Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Gruppenarbeiten, Rollenspielen, Internetrecherchen und ein abschließendes Quiz, die Schüler befähigen, Chancen und Risiken der digitalen Welt durch KI zu verstehen und mit Fake News kritisch umzugehen.
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