Einheit • Raabe • von Jana Matjak und Jan Matjak

Gesamtlernzielkontrolle zu Entscheidungsbäumen

Arbeitsblatt mit Lückentext-Aufgabe zur Überprüfung des Verständnisses von Entscheidungsbäumen. Schüler sollen Fachbegriffe wie Knoten, Blatt und Entscheidungskriterien in vorgegebene Lücken eintragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einheit: Erstes Arbeiten mit Entscheidungsbäumen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Informatik

5.-7. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Sinn und Nutzen von Entscheidungsbäumen beschreiben
Schüler benennen die einzelnen Elemente von Entscheidungsbäumen (Knoten, Wurzelknoten, Äste, Blätter, Attribute)
Schüler erstellen selbst Entscheidungsbäume zur Klassifizierung von Objekten
Schüler lesen Informationen aus Entscheidungsbäumen und wenden diese an

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Problemlösestrategien
Strukturierung
Visualisierung
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

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