Einheit • Friedrich • von Roswitha Lebzelter, Thomas Lebzelter

Inklusionskompetenz fördern – mit einem Planspiel für Lehrkräfte

Fachlicher Artikel zur Förderung von Inklusionskompetenz durch ein Planspiel für Lehrkräfte. Der Text erläutert die Bedeutung von Inklusion in der Bildung, die Herausforderungen bei der Umsetzung und stellt das entwickelte Planspiel als Lösungsansatz vor.

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