Unterrichtsmaterialien Geschichte: UTB
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Einheit
Die Vorboten der WeltwirtschaftskriseSchlüsseldokument: Der Journalist und Reichstagsabgeordnete Friedrich Stampfer über die Vorgeschichte der Weltwirtschaftskrise; Börsenkrach und Wirtschaftskrise in den USA; Die akute Krise der deutschen Landwirtschaft; Die krisenhafte Entwicklung der deutschen Industrieproduktion; Die deutsche Staatsschuldenkrise; Die chronische Krise des deutschen Banken- und Kreditsystems
Weltwirtschaftskrise
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
18 SeitenWeltwirtschaftskrise11-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wirtschafts- und Finanzpolitik in der WeltwirtschaftskriseSchlüsseldokument: Finanzstaatssekretär Schäffers Vorschläge zur Krisenbekämpfung; Die krisenverschärfende Parallelpolitik Brünings; Wirtschaftliche, soziale und systemische Folgen der Parallelpolitik; Der Übergang zu defizitfinanzierten Arbeitsbeschaffungsprogrammen und die Entspannung der konjunkturellen Lage; Alternative Handlungsspielräume in der Weltwirtschaftskrise?
Weltwirtschaftskrise11-13. KlasseSekundarstufe 234 SeitenWeltwirtschaftskrise11-13. KlasseSekundarstufe 234 Seiten
Einheit
AnhangDie Zeit des Nationalsozialismus prägt bis heute das deutsche Selbstverständnis und wird weiter kontrovers diskutiert. Die Autorin stellt die Geschichte des „Dritten Reichs“ vom Aufstieg der NSDAP in der Weimarer Republik bis zum Kriegsausbruch 1939 dar. Sie fragt nach der Virulenz nationalsozialistischer Ideologie und der Beteiligung „ganz normaler Deutscher“ am Regime. Das Seminarbuch stellt zentrale Forschungsdiskussionen vor und vermittelt durch die Analyse von Quellen Grundlagen historischen Arbeitens. – Ein kompakter Überblick, der eine inhaltliche und methodische Einführung miteinander verbindet.
Ideologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe44 SeitenIdeologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe44 Seiten
Einheit
EinführungDie Zeit des Nationalsozialismus prägt bis heute das deutsche Selbstverständnis und wird weiter kontrovers diskutiert. Die Autorin stellt die Geschichte des „Dritten Reichs“ vom Aufstieg der NSDAP in der Weimarer Republik bis zum Kriegsausbruch 1939 dar. Sie fragt nach der Virulenz nationalsozialistischer Ideologie und der Beteiligung „ganz normaler Deutscher“ am Regime. Das Seminarbuch stellt zentrale Forschungsdiskussionen vor und vermittelt durch die Analyse von Quellen Grundlagen historischen Arbeitens. – Ein kompakter Überblick, der eine inhaltliche und methodische Einführung miteinander verbindet.
Ideologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenIdeologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kapitel I: Der Nationalsozialismus der Demokratie 1919 bis 1933Parteipolitik, Wahlsiege und Koalitionen: Der Aufstieg der NSDAP; Feindbilder und Integrationsangebote: Die nationalsozialistische Ideenwelt; Mehr als eine „Ideologie“: Nationalsozialismus als „Bewegung“; „Deutschland, siehst du das nicht–?“ Die Anti-Nazis
Ideologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe48 SeitenIdeologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe48 Seiten
Einheit
Kapitel III: Die Einrichtung der nationalsozialistischen GesellschaftKriegsvorbereitung: Wirtschaft und Außenpolitik; „Volksgemeinschaft“ lernen. Kindheit und Jugend; „Das ist der Nationalsozialismus“. Universität und Wissenschaft; „Moderne Freizeit“ und „entartete Kunst“. Kultur und Konsum
Ideologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe60 SeitenIdeologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe60 Seiten
Einheit
Kapitel IV: Einschließen, Ausschließen. „Volksgemeinschaft“ und „Volkskörper“„Arzt des deutschen Volkskörpers“: Verfolgungsinstanzen; „Rassenhygiene“, „Auslese“ und „Ausmerze“. Nationalsozialistische „Biopolitik“; „Geschlechterpolitik“: Familie, Sexualität und Geschlecht im Nationalsozialismus; „Judenpolitik“: Nürnberger Gesetze, „Novemberpogrom“ und Emigration
Ideologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe46 SeitenIdeologie des Nationalsozialismus8-13. KlasseSekundarstufe46 Seiten
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