Unterrichtsmaterialien Geschichte: Sekundarstufe II
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Geschichte des 19. Jahrhunderts – Teil III: Die soziale Frage M10-M13Die SuS befassen sich mit der Ansicht Karl Marx, Friedrich Bülau und Franz Joesf Buß zur Industrialisierung. Des Weiteren reflektieren sie die "soziale Frage".
Soziale Frage
11-13. Klasse
Gymnasium
3 SeitenSoziale Frage11-13. KlasseGymnasium3 SeitenTesten kostet nichts
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Geschichte des 19. Jahrhunderts – Teil III: Die soziale Frage M14-M15Die SuS analysieren die Worte des Unternehmers Alfred Krupp an seine Arbeiter. Des Weiteren reflektieren sie die Ansätze der Kirchen zur Bildung des Arbeiters im christlichen Geist.
Soziale Frage11-13. KlasseGymnasium3 SeitenSoziale Frage11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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Geschichte des 19. Jahrhunderts – Teil III: Die soziale Frage M16-M17Die SuS beschäftigen sich mit der Einrichtung von Genossenschaften zur Verbesserung der Lage des Handwerkerstandes. Des Weiteren erläutern sie die Entstehung der Gewerkschaften.
Soziale Frage11-13. KlasseGymnasium3 SeitenSoziale Frage11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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Geschichte des 19. Jahrhunderts – Teil III: Die soziale Frage M18-M23Die SuS reflektieren die Versuche zur Lösung der sozialen Frage und beschäftigen sich in diesem Kontext mit Karl Marx. Des Weiteren rekonstruieren sie das Zweiklassen-Modell sowie die Basis-Überbau-Theorie.
Soziale Frage11-13. KlasseGymnasium7 SeitenSoziale Frage11-13. KlasseGymnasium7 SeitenVerwandte Themen
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Geschichte des 19. Jahrhunderts – Teil III: Die soziale Frage M24-M25Die SuS rekonstruieren die Entstehung der Sozialdemokratischen Partei.
Soziale Frage11-13. KlasseGymnasium3 SeitenSoziale Frage11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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Lexikon zum Aufgeklärten Absolutismus in Europa - Teil 1Absolutismus; Absolutismus, Aufgeklärter (Dänemark); Absolutismus, Aufgeklärter (Deutsche Territorien); Absolutismus, Aufgeklärter (Frankreich); Absolutismus, Aufgeklärter (Italienische Staaten); Absolutismus, Aufgeklärter (Österreich); Absolutismus, Aufgeklärter (Portugal); Absolutismus, Aufgeklärter (Preußen); Absolutismus, Aufgeklärter (Russland); Absolutismus, Aufgeklärter (Schweden); Absolutismus, Aufgeklärter (Schweiz); Absolutismus, Aufgeklärter (Spanien); Adel; Agrarreformen; Akademien; Anna Amalia von Sachsen-Weimar-Eisenach; Aranda, Pedro Pablo Abarca de Bolea; Aufklärung; Aufklärung, katholische; Aufklärung, protestantische; Außenpolitik
Absolutismus10-13. KlasseSekundarstufe 2127 SeitenAbsolutismus10-13. KlasseSekundarstufe 2127 Seiten
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Aufklärung in Deutschland und KritikDie SuS lesen einen Text über den aufgeklärten Absolutismus und welche Stellung der Monarch dabei einnimmt. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit den deutschen Philosophen und dessen Ansichten der Aufklärung und suchen passende Beispiele in ihrem Alltag. Abschließend erklären die SuS die Auswirkungen der Aufklärung auf unsere heutige Gesellschaft und beurteilen die damit verbundene Kritik.
Absolutismus11-13. KlasseGymnasium6 SeitenAbsolutismus11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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