Unterrichtsmaterialien Geschichte: Sekundarstufe II
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338 Materialien
Einheit
Grundzüge der EpochengliederungBedeutung des Raums; Epochenüberblick: Altsteinzeit (Paläolithikum) – Mittelsteinzeit (Mesolithikum) – Jungsteinzeit
(Neolithikum) – Kupferzeit und Steinkupferzeit, Chalkolithikum,
Äneolithikum – Bronzezeit – Vorrömische Eisenzeit – Römische Kaiserzeit –
Völkerwanderungszeit – Merowingerzeit
Altsteinzeit
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
12 SeitenAltsteinzeit11-13. KlasseSekundarstufe 212 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ur- und Frühgeschichte als WissenschaftZum Begriff ›Ur- und Frühgeschichte‹; Gegenstand, Raum und Zeit; Fachgeschichte: Christian Jürgensen Thomsen und das Dreiperiodensystem – Rudolf Virchow und der Fund im Neandertal – Heinrich Schliemann und die
Entdeckung von Troia – Gustaf Kossinna und die ›Siedlungsarchäologie‹ –
Gero von Merhart und das Fach ›Ur- und Frühgeschichte‹; Ur- und frühgeschichtliche Quellen: Fund und Befund – Geschlossener Fund – Quellengruppen – Quellenerschließung – Äußere und Innere Quellenkritik – Quelleninterpretation; Klassifikation und Datierung:Merkmale und Typen – Relative und absolute Datierung – Methoden der relativen Datierung (Stratigraphische Methode – Kombinatorische Methoden) – Methoden der absoluten Datierung (ArchäologischHistorische Methode – Dendrochronologische Methode – Radiokohlenstoffmethode – Lumineszenzmethoden)
Vor- und Frühgeschichte11-13. KlasseSekundarstufe 282 SeitenVor- und Frühgeschichte11-13. KlasseSekundarstufe 282 Seiten
Einheit
Prähistorische Archäologie: Zur Bestimmung einer WissenschaftCharakter, Gegenstand, Zielsetzung; Kulturanthropologische Dimension; Ur- und Frühgeschichte als Universitätsfach; Selbstverständnis
Vor- und Frühgeschichte10-13. KlasseSekundarstufe 226 SeitenVor- und Frühgeschichte10-13. KlasseSekundarstufe 226 Seiten
Einheit
HistoriographieGenese und Gebrauch; Neuere Forschungsansätze; Historiographie als Quelle für die römische Frühgeschichte; Beispiel: Livius über den Heldentod der Fabii in der Schlacht am Cremera (Livius 2,48,8–50,11); Inhalt; Kontexte; Bedeutung; Leitfragen für die Interpretation
Vor- und Frühgeschichte10-13. KlasseSekundarstufe 220 SeitenVor- und Frühgeschichte10-13. KlasseSekundarstufe 220 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Entstehung des Christlichen EuropaEinleitende Bemerkungen; Die Westgoten; Die Ostgoten; Die Vandalen; Die Burgunder; Die Alamannen; Die Langobarden; Die Angelsachsen; Die Franken
Entstehung des Christentums10-13. KlasseSekundarstufe 227 SeitenEntstehung des Christentums10-13. KlasseSekundarstufe 227 Seiten
Einheit
Die Entstehung des christlichen EuropaEinleitende Bemerkungen; Die Westgoten; Die Ostgoten; Die Vandalen; Die Burgunder; Die Alamannen; Die Langobarden; Die Angelsachsen; Die Franken; Literaturhinweise
Entstehung des Christentums10-13. KlasseSekundarstufe 227 SeitenEntstehung des Christentums10-13. KlasseSekundarstufe 227 Seiten
Einheit
ArchäologieDie vorrömischen Kelten Mitteleuropas; Die vorrömischen Kelten der Britischen Inseln; Die Kelten im vorgeschichtlichen Irland; Archäologie und Sozialstruktur; Die Kelten in der Kunst des Mittelmeerraums; Archäologie, Ethnos und Keltenbegriff
Kelten10-13. KlasseSekundarstufe 228 SeitenKelten10-13. KlasseSekundarstufe 228 Seiten
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