Unterrichtsmaterialien Geschichte: Neuzeit
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Einheit
„Nur wer an Bilder glaubt, zerstört sie“ - Bildersturm in der Reformation oder: die Frage, was die Kirche mit dem Himmel zu tun hatDie SuS lernen die Bilderstürmerei in der Reformation kennen und beschäftigen sich mit den Auseinandersetzungen in den 1520er-Jahren. Ferner beschäftigen sie sich kritisch mit den Hintergründen und verschiedenen Weltanschauungen.
Glaubenskriege
5-10. Klasse
Gesamtschule
8 SeitenGlaubenskriege5-10. KlasseGesamtschule8 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Institutionen im Wandel: Recht und Gesetz, Krieg und FriedenRecht und Gesetz; Rechtskreise; Rechtskreise; Rechtsprechung und Rechtsanwendung; Krieg und Frieden
Glaubenskriege5-13. KlasseSekundarstufe34 SeitenGlaubenskriege5-13. KlasseSekundarstufe34 Seiten
Einheit
Kunst, Kultur und Glaube im Alten ÄgyptenDie Lernenden können verschiedene Aspekte der ägyptischen Kunst, Kultur und des Glaubens benennen.
Glaubenskriege5. KlasseRealschule12 SeitenGlaubenskriege5. KlasseRealschule12 Seiten
Einheit
Deutscher Imperialismus 1902Karikatur: Der britische Löwe hindert den deutschen Reichsadler am Flug.
Imperialismus5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteImperialismus5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
„Wie bei den Hottentotten!“ - Kritische Auseinandersetzung mit kolonialer und rassistischer SpracheDie SuS sollen dazu angeregt werden, sich angemessen und sprachgeschichtlich bewusster mit der Epoche des Imperialismus und deren Relevanz bis in die heutige Gegenwart auseinanderzusetzen. Die Auseinandersetzung mit dem rassistischen Sprachgebrauch des Imperialismus fördert die Sach- und Werturteilskompetenz der Lernenden.
Imperialismus7-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenImperialismus7-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Neuzeit - Teil 2Anno 1800 – Rezensionen zu einem Geschichtsspiel analysieren; Mombasa – Darstellung des Imperialismus im Brettspiel untersuchen; Verdun – Geschichte als Marketing-Argument hinterfragen
20. Jahrhundert5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten20. Jahrhundert5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Ein „Kronjuwel“ – drei Geschichten?Die SuS reflektieren anhand eines britischen, deutschen und indischen Darstellungstext den britischen Imperialismus. Dabei arbeiten sie mit Concept Maps und erschließen sich ein aktuelles Kulturverständnis.
Imperialismus5-13. KlasseGesamtschule6 SeitenImperialismus5-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
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