Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 9
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Einheit
Die Erzählung "Kemaris Traum" über die Entstehung der bäuerlichen Wirtschaftsweise in der FrühzeitDie SuS lesen die Erzählung "Kemaris Traum" des deutschen Archäologen Dirk Lornsen, welche in fiktiver und zielgruppengerecht reduzierter Form die Entstehung von Feldbau, Viehhaltung und Sesshaftigkeit als wesentliche Elemente der Wirtschaftsweise in der menschlichen Frühgeschichte. Des Weiteren ordnen sie die Bilder gemäß der Reihenfolge in der Geschichte und fokussieren sich auf ein Ereignis, welches einen wichtigen Wandel darstellte.
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Einheit
Mit der Steinzeit spielen - Playmobil-Figuren als geschichtskulturelles ModellEs ist möglich, die Stunde zu Beginn einer solchen Einheit einzusetzen, um die vorhandenen Schüler-Präkonzepte aufzugreifen, sie könnte aber auch als wiederholender Impuls am Ende einer Einheit verwendet werden. Die SuS erarbeiten anhand eines Playmobil Dioramas die Lebenswelt der Ur- und Frühgeschichte.
Einheit
Alles geritzt - Im Labyrinth griechischer FrühgeschichteDie SuS beschäftigen sich mit der Sage der Entführung Europas durch Zeus, indem sie eine römische Wandmalerei in ihren Kontext einordnen und darüber Vermutungen über die Bauweise antiker Paläste anstellen. Des Weiteren beschreiben sie den Grundriss des Palastes von Knossos, das Leben und Arbeiten in diesem und lernen die Schrift Linear B kennen.
Einheit
Portfolioarbeit zur Ur- und FrühgeschichteDieser Beitrag stellt das Portfolio als eine Unterrichtsmethode im Geschichtsunterricht vor. Hierfür bearbeiten die SuS in Gruppen unterschiedliche Arbeitsaufträge, wie das Zusammenfassen, Erläutern und Ergänzen des Unterrichtsthemas. Abschließend werden die Ergebnisse in einer Mappe zum Portfolio zusammengefasst und individuell ausgestaltet.
Verwandte Themen
Einheit
Christenverfolgungen in der Antike – Ein GruppenpuzzleChristenverfolgung – Das erste Jahrhundert (Gruppe 1); Christenverfolgung – Das erste Jahrhundert (Gruppe 1); Christenverfolgung – Das zweite Jahrhundert (Gruppe 2); Christenverfolgung – Das zweite Jahrhundert (Gruppe 2); Christenverfolgung – Das dritte Jahrhundert (Gruppe 3); Christenverfolgung – Das dritte Jahrhundert (Gruppe 3); Christenverfolgung – Das vierte Jahrhundert (Gruppe 4); Christenverfolgung – Das vierte Jahrhundert (Gruppe 4); Christenverfolgung – Auswertungsbogen
Einheit
Neu-römischer Republikanismus und ErziehungRepublikanische Erziehung und christliche Tugend; Die sieben freien Künste – republikanische Freiheit; Christliche Tugend; Streit und Einheit – Machiavelli
Einheit
Didaktische ImpulseHermeneutische Vorbemerkungen; Pädagogische Überlegungen; Von der Exegese zum Unterricht; Wunder-Textauswahl und Curricula; Didaktische Möglichkeiten; Musterbeispiele
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