Einheit • Friedrich • von Florian Hellberg, Larissa Zürn

Mit der Steinzeit spielen - Playmobil-Figuren als geschichtskulturelles Modell

Methodische Hinweise und didaktische Überlegungen zu einer Unterrichtsstunde über die Steinzeit mit Playmobil-Figuren als geschichtskulturelles Modell. Die Seite erläutert die Lernziele, den Aufbau der Stunde und die Unterrichtsdramaturgie zur Dekonstruktion vereinfachter Geschichtsbilder.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rekonstruktionen und Modelle

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Stein- und Metallzeit, Altsteinzeit, Lanzen, Faustkeil, Steinzeithöhle

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Rekonstruktionen und Modelle als Konstrukte historischer Darstellung erkennen und kritisch reflektieren
Schüler analysieren die Triftigkeit und Grenzen von Rekonstruktionen historischer Phänomene
Schüler entwickeln Dekonstruktionskompetenz im Umgang mit geschichtskulturellen Darstellungen
Schüler verstehen die Rolle von Rekonstruktionen und Modellen in der Erinnerungskultur