Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Lehrtexte - Teil 2Was ist Bronze (1); Was ist Bronze (2); Was ist Bronze (Lösung1-2); Was ist Bronze (Lösung1-2); Zeitreise; Zeitreise (Lösung); Hochkulturen (1); Hochkulturen (2); Hochkulturen (Lösung1); Hochkulturen (Lösung2); Europäische Hochkultur der Bronzezeit; Europäische Hochkultur der Bronzezeit (Lösung); Gräberkulturen der Bronzezeit; Gräberkulturen der Bronzezeit (Lösung); Die frühe Bronzezeit; Die frühe Bronzezeit (Lösung); Die Himmelsscheibe; Die Himmelsscheibe (Lösung); Die mittlere Bronzezeit (1); Die mittlere Bronzezeit (2); Die mittlere Bronzezeit (3); Die mittlere Bronzezeit (Lösung1-3); Waffen und Schmuck; Waffen und Schmuck (Lösung); Die späte Bronzezeit (1); Die späte Bronzezeit (2); Die späte Bronzezeit (Lösung1-2); In der Bronzezeit; In der Bronzezeit (Lösung); Ende der Bronzezeit; Ende der Bronzezeit (Lösung); Vor der Bronzezeit; Vor der Bronzezeit (Lösung)
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Unfreiheit im Alten ÄgyptenDie SuS analysieren den Aufbau der Gesellschaft im Alten Ägypten. Dazu vergleichen die Lernenden zwei Gesellschaftspyramiden miteinander und prüfen, ob es Sklaverei im Alten Ägypten gab oder nicht. Dazu entnehmen die SuS zwei Texten Informationen, die sie in einer Tabelle gegenüberstellen. Abschließend bewerten die Lernenden kritisch die Darstellung einer Kinderhomepage zur Sklaverei.
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Archäologentagung – zwei Hochkulturen im VergleichEine Leistungsüberprüfung ermöglicht es den SuS ihren aktuellen Leistungsstand zu kontrollieren. Erläuterungen sind enthalten.
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Lapbook „Bei den Pharaonen“Mit diesem Lapbook setzen sich die SuS mit dem Thema „Ägypten“ auseinander. Anhand verschiedener Teilthemen erhalten sie einen Überblick über die Hochkultur am Nil.
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Vorzeit, Ägypten und AntikeDie SuS befassen sich mit der Vorzeit, Afrika als „Wiege der Menschheit“ und der Hochkultur Ägypten. Auch lesen sie interessante Fakten über die griechische und römische Antike. Zusätzliche Lern-Videos erklären die wichtigsten Inhalte.
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