Unterrichtsmaterialien Geschichte: Deutsche Geschichte
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Einheit
Chronologischer ÜberblickNordamerika bis zum Beginn der europäischen Besiedlung; Kolonialzeit (1604/05–1763); Zwischen Revolution und imperialer Reform.
Staatsgründungen in Nordamerika (1763–1867); Der Durchbruch der Moderne (1867–1914); Nordamerika im ‚Kurzen 20.Jahrhundert‘ (1914–1991)
20. Jahrhundert
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
140 Seiten20. Jahrhundert10-13. KlasseSekundarstufe 2140 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Motive und Antriebskräfte der Europäischen IntegrationPolitische Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration; Wirtschaftliche und zivilgesellschaftliche Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration; Kulturelle Motive und Antriebskräfte der Europäischen
Integration
20. Jahrhundert10-13. KlasseSekundarstufe 2150 Seiten20. Jahrhundert10-13. KlasseSekundarstufe 2150 Seiten
Einheit
Filme und SerienDeutschland 83 (Kaffee); Deutschland 86 (Stasi-Verhör)
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule14 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Die Oder-Neiße-Grenze und die deutsch-sowjetische FreundschaftDie SuS betrachten in Gruppenarbeit verschiedene Wahlplakate unterschiedlicher Parteien der Nachkriegszeit und formulieren Pro- und Kontraargumente für die Anerkennung der Oder-Neiße-Grenze. Des Weiteren interpretieren sie zwei Fotos, die eine unterschiedliche Einstellung bezüglich der Anerkennung dieser Grenze darstellen. Abschließend beschäftigen sich die SuS mit der deutsch-sowjetischen Freundschaft, indem sie erörtern, inwiefern die Aussöhnung der Deutschen mit der jeweiligen Besatzungsmacht unter Zwang erfolgte.
20. Jahrhundert11-13. KlasseGymnasium10 Seiten20. Jahrhundert11-13. KlasseGymnasium10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Demografische Verschiebungen zwischen Deutschland und den östlichen Nachbarländern 1945 an zwei BeispielenDie SuS erschließen sich im Rahmen dieser Unterrichtseinheit die drei wesentlichen Bevölkerungsbewegungen um Kriegsende 1944/45 in Deutschland: Die Rückkehr der evakuierten deutschen Bevölkerung in die Städte, Flüchtlinge und Vertriebene nach Deutschland und die Displaced Persons aus Deutschland in ihre Heimatländer zurück.
20. Jahrhundert5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten20. Jahrhundert5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
„Das Wunder von Bern“Jürgen Bertram: Die vier Stationen um die WM 1954; Das Wunder von Bern – ein Sommermärchen?
Wunder von Bern11-13. KlasseGesamtschule4 SeitenWunder von Bern11-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Das Wunder von Bern? – Ein „Mini-Projekt“ auf Spurensuche zwischen Realität und FiktionWelche historisch authentischen Zustände und Ereignisse können Schülerinnen und Schüler im Spielfilm „Das Wunder von Bern“ entdecken? Was wurde bewusst weggelassen? Was ist frei erfunden? Und vor allem: Warum arbeitet der Film mit diesem Balance-Akt zwischen Realität und Fiktion? Während dieses „Mini-Projekts“ wiederholen Schülerinnen und Schüler anhand des Spielfilms wichtige geschichtliche Entwicklungen in den frühen Jahren der neu gegründeten Bundesrepublik. Außerdem wird das Ausblenden und Verfälschen historischer Tatsachen medienkritisch hinterfragt.
Wunder von Bern10. KlasseRealschule22 SeitenWunder von Bern10. KlasseRealschule22 Seiten
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