Unterrichtsmaterialien Französisch: Zeitformen

269 Materialien

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Conditionnel présent

Future Proche/ Futur Composé

Imparfait

Future Simple/ Future I

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269 Materialien

Einheit

Wirtschaft, Technik und Forschung

Französisch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

20 Seiten

Französisch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

20 Seiten

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Einheit

Satzarten

Die SuS befassen sich mit den Satzarten im Französischen. Hierbei lernen sie beispielsweise den Aussagesatz, Fragesatz, Relativsatz oder den Bedingungssatz kennen. Zudem machen sie sich wichtige Regeln zur Bildung und Zeitenfolge der indirekten Rede bewusst.

Fragesätze

5-10. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Fragesätze

5-10. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Et si on allait voir un concert ce soir ... - La chanson Elle m’a dit de Cali

Einheit

Et si on allait voir un concert ce soir ... - La chanson Elle m’a dit de Cali

Für den Einsatz im Französischunterricht ab dem vierten Lernjahr wurde ein Unterrichtskonzept auf der Grundlage des Lieds Elle m'a dit des französischen Liedermachers Cali erarbeitet. Das Chanson beschäftigt sich mit dem Ende einer Liebesbeziehung und der Liebe an sich. Angesetzt wird an der Interpretation des CD-Covers, das auf einem Arbeitsblatt abgebildet ist. Zur Analyse des Liedtextes werden ein Lückentext und Fragen zum Text angeboten. Aktivitäten zur Übung des mündlichen und schriftlichen Ausdrucks und zur Arbeit an einem zum Lied angebotenen Video-Clip mit einem Live-Konzert-Ausschnitt basieren auf weiteren Arbeitsblättern. Als Vertiefung kann ein Artikel über ein fiktives Konzert verfasst werden. Der Liedtext befindet sich auf S. 91 des Heftes; der Videoclip sowie das Lied finden sich auf einer CD, die zum Heft bestellt werden kann.

Analyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Analyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Einheit

Le subjonctif

Mon vœu le plus cher; Le poème collectif : Pour un monde meilleur

Subjonctif

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Subjonctif

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

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Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

video

Gebrauch des subjonctif

Subjonctif

5-10. Klasse

Realschule

Subjonctif

5-10. Klasse

Realschule

Einheit

„Il nous faut le subjonctif!“

In dem „Suchsel“ (oder Buchstabengitter) sind insgesamt 21 subjonctif-Auslöser versteckt. Dabei müssen die Schülerinnen und Schüler zunächst die Ausdrücke und Konjunktionen ins Französische übersetzen und anschließend diese im Suchsel finden. Die Begriffe sind waagrecht und senkrecht versteckt. Voraussetzung für den Einsatz dieses Materials ist, dass der subjonctif nach Verben der Willensäußerung und nach Verben und Ausdrücken des subjektiven Empfindens und der wertenden Stellungnahme sowie nach Konjunktionen bereits eingeführt wurde. Die Auswahl der Begriffe und Konjunktionen orientiert sich an den im Grammatischen Beiheft zu Découvertes III aufgeführten subjonctif-Auslösern.

Französisch

9-10. Klasse

Gesamtschule

3 Seiten

Französisch

9-10. Klasse

Gesamtschule

3 Seiten

De quoi ai-je besoin au quotidien? - Les chansons Il faut manger und J’ai besoin de la lune de Manu Chao

Einheit

De quoi ai-je besoin au quotidien? - Les chansons Il faut manger und J’ai besoin de la lune de Manu Chao

Basis der vorgestellten Unterrichtsaktivitäten für Französischlernende des zweiten und dritten bzw. des vierten Lernjahrs sind die Lieder Il faut manger und Jai besoin de la lune des französischen Sängers und Musikers Manu Chao. Die sprachlich orientierte und textanalytische Arbeit mit den Liedern fördert die interkulturelle Kompetenz; zudem bietet die sprachliche Form der Titelzeilen auch einen guten Anlass, sich mit grammatischen Konstruktionen wie dem Subjonctif auseinanderzusetzen. Der Beitrag enthält vier Arbeitsblätter, die das Verstehen des Liedes vor und nach dem Hören unterstützen. Die Texte der beiden Lieder befinden sich auf S. 91 des Heftes; eine Hörfassung wird auf einer zusätzlich angebotenen CD zur Verfügung gestellt.

Subjonctif

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Subjonctif

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten