Arbeitsblätter für Französisch: Familie und Freunde

meinUnterricht ist ein fächerübergreifendes Online-Portal für Lehrkräfte, auf dem du hochwertiges Unterrichtsmaterial ganz einfach herunterladen und ohne rechtliche Bedenken für deinen Unterricht verwenden kannst.

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Persönliche Identität, Familie und Freunde, Kurzgeschichten im Französischunterricht, Histoires pressées, Lektüre einer Kurzgeschichte, Gruppenpuzzle, Bernard Friot, Beziehungen in der Familie, Eltern-Kind-Beziehungen, Bernard Friot „Scène“, Bernard Friot „Compte“, Bernard Friot „Cauchemar“, Bernard Friot „Mon père, Bernard Friot „Anniversaire“, Unsicherheit, Einsamkeit eines Kindes, Bedürfnisse

Bernard Friot: "Histoires pressées"

Die SuS befassen sich mit ausgewählten Kurzgeschichten des französischen Kinderbuchautors Bernard Friot. So erarbeiten sie anhand gezielter Fragestellungen insgesamt fünf Geschichten, die von der Beziehung eines Jungen zu seinem Vater oder seiner Mutter handeln. Nach der Erarbeitung tauschen sich die SuS über die dargestellten Situationen aus.

Zum Dokument

Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Persönliche Identität, Familie und Freunde, Kurzgeschichten im Französischunterricht, Histoires pressées, Lektüre einer Kurzgeschichte, Gruppenpuzzle, Bernard Friot, Beziehungen in der Familie, Eltern-Kind-Beziehungen, Bernard Friot „Scène“, Bernard Friot „Compte“, Bernard Friot „Cauchemar“, Bernard Friot „Mon père, Bernard Friot „Anniversaire“, Unsicherheit, Einsamkeit eines Kindes, Bedürfnisse

Französisch Gymnasium 9-13 . Klasse 36 Seiten Raabe

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kreatives Schreiben, Persönliche Identität, Songs, Schreiben nach Musik, Familie und Freunde, Musik im Französischunterricht, Lernen mit Musik, Lieder beim Französischlernen, Lied "Papaoutai" von Stromae, Kreatives Schreiben zu Liedern, Vatersuche, Familienstrukturen, Französische Lieder, Musikvideo analysieren, Bodygroove

„Papaoutai“: Kreative Schreibansätze

Die SuS arbeiten mit dem Lied "Papaoutai" von Stromae und setzen sich mit Familienstrukturen und der Thematik der Vatersuche auseinander. Zunächst bearbeiten sie inhaltliche Besonderheiten des Liedes und verfassen dann einen eigenen Rap. Zudem führen die SuS eine Analyse des Musikvideos durch.

Zum Dokument

Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kreatives Schreiben, Persönliche Identität, Songs, Schreiben nach Musik, Familie und Freunde, Musik im Französischunterricht, Lernen mit Musik, Lieder beim Französischlernen, Lied "Papaoutai" von Stromae, Kreatives Schreiben zu Liedern, Vatersuche, Familienstrukturen, Französische Lieder, Musikvideo analysieren, Bodygroove

Französisch Sekundarstufe 7-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich