Arbeitsblätter für Französisch: Familie und Freunde

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Bernard Friot: "Histoires pressées"

Die SuS befassen sich mit ausgewählten Kurzgeschichten des französischen Kinderbuchautors Bernard Friot. So erarbeiten sie anhand gezielter Fragestellungen insgesamt fünf Geschichten, die von der Beziehung eines Jungen zu seinem Vater oder seiner Mutter handeln. Nach der Erarbeitung tauschen sich die SuS über die dargestellten Situationen aus.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Persönliche Identität, Familie und Freunde, Kurzgeschichten im Französischunterricht, Histoires pressées, Lektüre einer Kurzgeschichte, Gruppenpuzzle, Bernard Friot, Beziehungen in der Familie, Eltern-Kind-Beziehungen, Bernard Friot „Scène“, Bernard Friot „Compte“, Bernard Friot „Cauchemar“, Bernard Friot „Mon père, Bernard Friot „Anniversaire“, Unsicherheit, Einsamkeit eines Kindes, Bedürfnisse

Französisch Gymnasium 9-13 . Klasse 36 Seiten Raabe

„Papaoutai“: Kreative Schreibansätze

Die SuS arbeiten mit dem Lied "Papaoutai" von Stromae und setzen sich mit Familienstrukturen und der Thematik der Vatersuche auseinander. Zunächst bearbeiten sie inhaltliche Besonderheiten des Liedes und verfassen dann einen eigenen Rap. Zudem führen die SuS eine Analyse des Musikvideos durch.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kreatives Schreiben, Persönliche Identität, Songs, Schreiben nach Musik, Familie und Freunde, Musik im Französischunterricht, Lernen mit Musik, Lieder beim Französischlernen, Lied "Papaoutai" von Stromae, Kreatives Schreiben zu Liedern, Vatersuche, Familienstrukturen, Französische Lieder, Musikvideo analysieren, Bodygroove

Französisch Sekundarstufe 7-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Logical im Französischunterricht zum Thema Familie

Die Schülerinnen und Schüler lesen kurze Informationssätze zu fünf Kindern. Tabellarisch werden die wichtigsten Aspekte, wie Name des KIndes, Augenfarbe und Anzahl der Familienmitglieder festgehalten. Erst wenn alle Informationen gefunden wurden, können sie die Fragestellung beantworten. Lösungen sowie Differenzierungsmaterial sind vorhanden.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Persönliche Identität, Familie und Freunde, persönliche identität (s1), Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen

Französisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 5-8 . Klasse 3 Seiten Persen