Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Sekundarstufe II
322 MaterialienIn über 322 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde: Sekundarstufe II findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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322 Materialien
Einheit
Die jüngste geologische Geschichte der AlpenMiozäne und pliozäne Flusssysteme; Pleistozäne Vereisungen; Rezente Bewegungen und Seismizität; Bergstürze und Hangkriechen
Seismograph
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
30 SeitenSeismograph10-13. KlasseSekundarstufe 230 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Umwelt(un)bewusstsein in der Baikalregion - Welterbe zwischen Faszination, Belastung und SchutzRussland ist bisher kein Paradebeispiel in Bezug auf Umweltschutz – zumindest wird dieser Eindruck medial vermittelt. Dabei gibt es, wie das Beispiel Burjatien zeigt, Projekte, das Umweltbewusstsein der Bevölkerung zu stärken, um so der Umweltproblematik vor Ort zu begegnen. Am Beispiel des Baikalsees erarbeiten die SuS die Gefährdung durch Umweltverschmutzung und bewerten Projekte für den Umweltschutz.
Umweltschutz10-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenUmweltschutz10-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Milchwirtschaft in Neuseeland - Das zukunftsorientierte Modell der Landwirtschaft als Vorbild für den Rest der Welt?Die SUS erarbeiten die Vorteile und die Nachteile der Milchwirtschaft in Neuseeland. Auch diskutieren sie Fragen nach dem Umweltschutz.
Umweltschutz9-13. KlasseGesamtschule5 SeitenUmweltschutz9-13. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
UmweltEinleitung; Umweltschutz in Unternehmen und Betrieben; Überbetriebliches Umwelt- und Ressourcenmanagement; Neue Standortmuster von Energiesystemen; Globale Zusammenhänge; Neue Akteure und Organisationsformen; Post-Wachstum, Suffizienz und alternative Ökonomien; Ausblick
Umweltschutz10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenUmweltschutz10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Heilige Berge - Ein kulturübergreifendes Phänomen und seine RaumwirksamkeitDer Fuji San nahe Tokio, der Kailash im Westen Tibets oder der Kilimandscharo an der Grenze zwischen Kenia und Tansania – sie sind nicht nur faszinierend schöne und erhabene Berge, sondern werden von Gläubigen unterschiedlicher Religionen als heilig verehrt. Warum ist das so? Welche Folgen ziehen diese religiösen Überzeugungen für die Regionen nach sich? Anhand ausgewählter Beispiele gehen die SuS diesen Fragen nach.
Gebirge Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGebirge Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Hilfe für Afrika von Schülern für Schüler - Aktion Tagwerk – Projekte für eine bessere SchulbildungDas Ziel des gemeinnützigen Vereins „Aktion Tagwerk“ besteht darin, Schulen und Bildungseinrichtungen im südlichen Afrika zu fördern und zu unterstützen.
Afrika5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenAfrika5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Das Ozonloch – Mitte unseres Jahrhunderts Geschichte?Das Ozonloch über der Antarktis wird bis Mitte des 21. Jahrhunderts verschwunden sein. Diese Nachricht ging im September 2014 durch die Medien. Seit 1985 bildet es sich regelmäßig mit der aufgehenden südpolaren Frühjahrssonne über der Antarktis. Aber wie entsteht das Ozonloch, wie bildet sich stratosphärisches Ozon und welche Bedeutung hat es für das Leben auf der Erde? Diesen Fragen gehen die Lernenden in diesem Unterrichtsvorschlag nach.
Antarktis11-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenAntarktis11-13. KlasseSekundarstufe 25 Seiten
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