Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Landschaftskunde
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Allgemeiner Teil: Inhaltliche Behandlung der Ökozonen und globale Übersichten ausgewählter MerkmaleVerbreitung und Flächenanteile der Ökozonen; Klima; Relief und Gewässer; Böden; Vegetation und Tierwelt; Landnutzung
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WebQuest: Lebensraum WattenmeerDie Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtsstunde den Lebensraum Wattenmeer kennen, indem sie die verschiedenen Themen "Nationalpark Wattenmeer", "Regeln und Gefahren", "Pflanzen und Tiere", "Energiegewinnung durch Windkraft", "Gezeiten" und "Umweltverschmutzung" in Gruppen bearbeiten. Die Lernenden erhalten in Form von QR-Codes die nötigen Ressourcen zur Recherche von Informationen und bearbeiten in Gruppen die vorgegebenen Aufgaben, die zu ihrem Themengebiet gehören. Im Rahmen ihrer Aufgaben erstellen die Lernenden Plakate, welche sie im Anschluss im Plenum vorstellen sollen.
Einheit
Braunkohlenabbau im TagebauBergbauliche Aktivitäten verändern das Landschaftsbild. Dies ist äußerlich sichtbar z. B. durch Tagebaulöcher oder Halden. Mit dem steigenden Bedarf an Rohstoffen werden zumindest für die Phase des Abbaus die gravierende Veränderung der Merkmale und des Zusammenspiels der natürlichen Systeme in Kauf genommen. Auch Ausgleichsmaßnahmen schaffen nur bedingt Abhilfe. Ursachen und Folgen werden von den SuS in ein Wirkungsschema umgesetzt.
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Der verwundete Planet I + IIÜber Millionen Jahre wurde die Entwicklung der Erde durch die Natur bestimmt. Heute bestimmt der Mensch die Entwicklung der Natur, doch nicht zu ihrem Vorteil. Der Film zeigt die Veränderung der Lebensbedingungen und die damit einhergehenden Klimaveränderungen und Umweltverschmutzungen seit der industriellen Revolution. Wirtschaftliche und soziale Verhältnisse haben sich verändert, der Energiebedarf hat sich erhöht. Dies führte zu einem vermehrten Abbau fossiler Brennstoffe und Nutzung der Kernenergie. Luft, Atmosphäre, Boden und Meere werden verschmutzt. Auch das Problem des Bevölkerungswachstums wird dargestellt. Zusatzmaterial: 28 Bilder Sprechertexte (de, en, tr); 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 2 Farbfolien; Testaufgaben; 5 Interaktive Arbeitsblätter; Glossar; 7 S. Ergänzendes Material; Internet-Links.
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Neuer Rohstoffreichtum in der Arktis - Der Klimawandel legt Lagerstätten freiDer Klimawandel und als Folge der Rückgang des arktischen Eises verändert die Nutzung der arktischen Regionen tiefgreifend. Ins Zentrum der Betrachtung sind nicht nur neue Seewege oder eine verstärkte touristische Nutzung gerückt, sondern vor allem die Erschließung von Rohstofflagerstätten, allen voran Erdöl, Erdgas und mineralische Rohstoffe. Aber was bedeutet dies für Mensch und Umwelt? Dieser Frage gehen die SuS im vorliegenden Unterrichtsvorschlag nach.
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Bodenschätze und Industrie in AfrikaBodenschätze in Afrika; Rätsel: Bodenschätze in Afrika; Bodenschätze in Afrika (Arbeit mit Atlas und Lexikon); Industrie in Afrika; Silbenrätsel: Industrie in Afrika; Afrika auf dem Weltmarkt
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SchweizDie Schüler erkennen, dass die Schweiz ein bedeutendes Industrieland ohne Rohstoffe ist; wissen, dass die Schweiz ein wichtiges Durchgangsland zwischen Nord und Süd ist und damit eine große Bedeutung für den Warenaustausch zwischen Deutschland und Italien hat; erfassen, dass die Nachteile der Topografie für den Tourismus gut nutzbar sind; lernen, dass die Schweiz ein begehrtes Zuwanderungsland ist und dass viele Deutsche in der Schweiz Arbeit finden; erfassen, dass die Schweiz hohe Hürden für den Erwerb der Staatsbürgerschaft setzt.
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