Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Haptische Medien

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Einheit

Digitale Medien im Geographieunterricht

Dieser Beitrag thematisiert die digitalen Medien im Geographieunterricht. Des Weiteren werden die Chancen und Herausforderungen dieser sowie die notwendigen Schlüsselqualifikationen erläutert. Abschließend zeigt der Beitrag das Potential der digitalen Medien im Geographieunterricht und Beispiele für interaktive Lernumgebungen auf.

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

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Mit dem GeoWindow Stoffkreisläufen auf der Spur

Einheit

Mit dem GeoWindow Stoffkreisläufen auf der Spur

Mit dem GeoWindow-Projekt wurde der Versuch unternommen, eine solche Apparatur für den Geographieunterricht zu entwickeln. Das GeoWindow bietet eine generelle Infrastruktur um Modellierungen mit geographischen Kontexten schnell und einfach durchzuführen – ein Reagenzglas für die Visualisierung nicht nur von Standbildern, sondern auch von Prozessen des Systems Erde.

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Gesamtschule

1 Seite

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Gesamtschule

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Bilder im Kopf: Visuelle Medien prägen unsere Raumvorstellungen

Einheit

Bilder im Kopf: Visuelle Medien prägen unsere Raumvorstellungen

Geprägt durch Medien, Bilder und Filme existieren in den Köpfen der Lernenden Vorstellungen zu fast allen Regionen der Welt. Ziel ist es, diese Bilder in den Unterricht einzubeziehen und die Lernenden dafür zu sensibilisieren, Bilder nicht nur zu interpretieren, sondern sich damit auseinanderzusetzen, welche Raumvorstellungen sie fördern. Dabei werden Ansprüche aus der Geographie mit denjenigen aus der Medienbildung hinsichtlich eines reflektierenden Unterrichts verknüpft.

Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Forschendes Lernen in Zeiten der Schulschließung wegen Corona - Beispiele für Apps, Webanwendungen und den Einsatz digitaler Medien zur Förderung eines lernerzentrierten (Online-)Geographieunterrichts

Einheit

Forschendes Lernen in Zeiten der Schulschließung wegen Corona - Beispiele für Apps, Webanwendungen und den Einsatz digitaler Medien zur Förderung eines lernerzentrierten (Online-)Geographieunterrichts

Dieser Beitrag thematisiert das forschende Lernen in Zeiten der Schulschließung wegen Corona. Des Weiteren führt er Beispiele für Apps, Webanwendungen und den Einsatz digitaler Medien zur Förderung eines lernerzentrierten Unterrichts.

Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

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Geographische Hilfsmittel

Klassenmanagement und -organisation

Kompetenzen, Strategien und Techniken

Kompetenzförderung

Methoden im Geographieunterricht

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Topografie

Der Blick von oben - Landnutzungsänderungen aus Satellitenbildern erarbeiten

Einheit

Der Blick von oben - Landnutzungsänderungen aus Satellitenbildern erarbeiten

Zahlreiche Bilder und Eindrücke aus den Medien drängen sich uns tagtäglich auf. Doch hinterfragen die SuS die Bilder immer? Und verstehen sie sie eigentlich wirklich? Die vorliegende Unterrichtseinheit fordert die SuS mit ungewöhnlichen Bildbeispielen dazu auf, visuelle Medien genau zu studieren, kritisch zu hinterfragen und in einen Sachkontext einzuordnen.

Haptische Medien

9-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Haptische Medien

9-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Einheit

33 Ideen Digitale Medien Erdkunde

Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

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Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

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Medien auswerten - Fachtypische Methoden im Spiralcurriculum

Einheit

Medien auswerten - Fachtypische Methoden im Spiralcurriculum

Dass Geographie weit mehr ist als das Auswendiglernen topographischer Fakten, ist bekannt. Dass aber auch Methodenlernen mehr sein muss als das zufällige und isolierte Bearbeiten fachtypischer Medien, wird oft vergessen. Der Beitrag stellt ein fachinternes, methodisches Spiralcurriculum vor, das Methodenkompetenz als eine sich in Niveau und Anspruch steigernde Befähigung definiert.

Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Haptische Medien

5-13. Klasse

Sekundarstufe

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