Unterrichtsmaterialien Schule: Ganze Werke Seite 6/9
212 MaterialienIn über 212 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
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Gesamtwerk
30 x Englisch für 45 Minuten – Klasse 3/4
Mit diesen 30 fix und fertigen Unterrichtsstunden gelingt zielorientierter Englischunterricht, der geforderte Kompetenzbereiche berücksichtigt: Auf einen Blick sehen Sie wichtige Infos zur Stunde: Inhalt, Kompetenzerwartungen, Redemittel, Material sowie Differenzierungsmöglichkeiten. Die klar strukturierten Stundenverläufe tragen ihr Übriges dazu bei, dass Sie ohne viel Vorbereitung ins jeweilige Thema finden. Abgestimmt auf den englischen Grundwortschatz und auf Themen wie „Numbers“, „What time is it?“, „Clothes“, „Days of the week”, „Fruits“, „Pirates“, „Prepositions“, „Opposites“, „Vehicles“ u. v. m., lassen Sie Ihre Youngsters eintauchen in die englische Sprache, ohne dabei baden zu gehen! Mit Einführungs-, Übungs- und Wiederholungsstunden, Kopiervorlagen, Arbeitsblättern sowie stundengenauen Classroom phrases.
Gesamtwerk
The Royal Family
Das Interesse am britischen Königshaus ist auch hierzulande sehr groß. Die Windsors sind Inhalt unzähliger Beiträge in der Regenbogenpresse. Sie sind aber auch ein sinnvolles und ergiebiges Thema für den Englischunterricht der Grundschule. Wir möchten Sie einladen, die einzelnen Familienmitglieder der Royal Family mit Ihren Schülern und Schülerinnen näher kennenzulernen und ermuntern, märchenhafte Vorstellungen zum Leben in einer königlichen Familie von den realen Gegebenheiten abzugrenzen. Darüber hinaus lernen die Kinder auch die Bedeutung der Königsfamilie im Vereinigten Königreich kennen und erfahren so mehr über die Funktion einer repräsentativen Monarchie. Lassen Sie sich von den unterschiedlichen Aufgabenstellungen für den rezeptiven und produktiven Sprachgebrauch sowie den Anregungen zum (inter-)kulturellen Lernen in den Beiträgen inspirieren, Ideen und Aufgaben in Ihren Englischunterricht zu integrieren. Tauchen Sie gemeinsam mit Ihren Schülern und Schülerinnen in den royalen Alltag der britischen Königsfamilie ein. Das Heft enthält u.a. folgende Unterrichtsideen: Who Is Who? Der Stammbaum der Royal Family Royal Riddles: Rätseltexte zu Mitgliedern der Königsfamilie erarbeiten The Queen’s Day Off: Storytelling Souvenirs, Souvenirs: Royale Fanartikel gestalten und verkaufen Royal Residences: Die Wohnsitze der Queen Die märchenhafte Geschichte von Prinz William und seiner Frau Materialbeilage: Fotos und Steckbriefe der Royal Family (16 Karten DIN A5) Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als Powerpoint-Präsentation mit Bild und Ton die virtuelle Rundreise On tour: The Queen’s residences, als PDFs die Kopiervorlage The Queen at work, die Bildkarten The life of Prince William and Princess Kate, die Fotos Royal souvenirs, königliche Lieder für den Einstieg, den Notensatz God Save the Queen für Boomwhackers, im Audioteil den Rap The Royal Family Rap (mit Playback), die Tätigkeitsbeschreibung The Queen at work, die Geschichte The Mystery of the Stolen Crown Jewels und den Reim The Royal Family Rhyme.
Gesamtwerk
Englisch im Kindergarten
Sie als Erzieherin müssen nicht perfekt Englisch sprechen können – was den Kindern vermittelt werden soll, ist die Neugierde auf die Fremdsprache Englisch. Jedes Kind kann sich dabei so einbringen, wie es kann und möchte. Durch Zuhören, das gemeinsame Spielen und Singen, Sprechen und Reimen, Malen und Basteln wird den Kindern die neue Sprache langsam vertraut – und das ganz nebenbei. Der Band bietet Ihnen über 20 Stundenentwürfe für den spielerischen Einstieg in die Fremdsprache Englisch. Zum Abschluss jeder Stunde basteln die Kinder ein Minibuch mit den wichtigsten Wörtern sowie mit Zeichnungen zum jeweiligen Thema, anhand dessen die Kinder ihren Eltern stolz zeigen können, was sie schon gelernt haben. Die angebotenen Materialien ermöglichen den Kindern einen Einblick in die Kultur des englischen Sprachraums, die mit den Traditionen und Festen und authentischem Material wie Bilderbüchern, Liedern und Reimen lebendig wird. Durch das Kennenlernen der Weltsprache Englisch wird bei den Kindern eine unbeschwerte Haltung, Neugierde und Lust auf fremde Sprachen bereits im Kindergarten geweckt. So lernen sie von klein auf Toleranz und Offenheit und entwickeln ein Verständnis für die multikulturelle Gesellschaft, in der sie leben.
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Gesamtwerk
Halloween
Am 31. Oktober ist wieder einmal Halloween. Auch bei uns in Deutschland machen sich viele Kindergruppen freudig zum trick-or-treating auf. Meist wissen die Kinder aber nicht, was sie eigentlich feiern und warum sie sich verkleiden. Der Englischunterricht bietet Raum, sich mit dem Hintergrund des Festes auseinanderzusetzen. Mit dieser Ausgabe möchten wir Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler dazu einladen, Halloween als traditionelles und im englischsprachigen Raum weit verbreitetes Fest in seinen Ursprüngen zu erkunden und zu erleben. Neben der Freude am Feiern des gruseligen Festes soll auch ein kritisches Bewusstsein für Tradition und Konsum angebahnt werden. Interkulturelles sowie rezeptives und produktives sprachliches Lernen wird in vielfältigen Szenarien ermöglicht. Das Heft enthält u.a. folgende Unterrichtsideen: A Spooky, Spooky Song: Ein Halloween-Lied mit Tanz lernen Gesprächsdialoge in einem authentischen Szenario entwickeln und anwenden Trick or Treat! Eine Halloween-Party in der Schule feiern Jack O’Lantern: Die Halloween-Legende mit storycards erzählen A Dark, Dark Tale: Eine eigene Gruselgeschichte schreiben und vortragen Mit Winnie the Witch die Aussprache trainieren Materialbeilage: Storycards The story of Jack O’Lantern Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Choreografie zum Lied Spooky Spooky – Happy Halloween, Arbeitsblätter zum Liedtext Spooky Spooky – Happy Halloween, Arbeitblatt My dark, dark tale, Merkzettel How to tell a story und Learning a story by heart, Interviewbogen What are you scared of?, Bildkarten Words with /w/ and /v/, im Audioteil das Lied Spooky Spooky – Happy Halloween, die The story of Jack O’Lantern und A Dark, Dark Tale, Reime wie z.B. Black and yellow, I am a pumpkin, Two witches
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What does your company sell?
In den Zeiten der Globalisierung wird es für Auszubildende immer wichtiger, die Produkte und Dienstleistungen des eigenen Ausbildungsbetriebs auch in der Verkehrssprache Englisch treffend beschreiben zu können - sei es bei Verkaufsgesprächen auf internationalen Messen oder bei Telefonaten mit englischsprachigen Kunden. Thematischen Wortschatz sowie geeignete Strategien hierfür erarbeiten Ihre Schüler anhand von kurzen Sachtexten und einem realitätsnahen Verkaufsgespräch auf einer Messe. Abschließend präsentieren sie ihren Mitschülern ausgewählte Produkte bzw. Dienstleistungen des Ausbildungsbetriebs am eigenen "Messestand" und trainieren so ihre Sprechkompetenz. In einem unabhängig einsetzbaren Zusatzbaustein beschäftigen sich die Lernenden mit Gründen für Deutschlands Exportstärke.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Lois Lowrys "The Giver"
Jonas wächst behütet in einer perfekt scheinenden Gesellschaft auf, die auf Regeln und Gleichheit beruht. Dann erfährt er jedoch Dinge, die seine Wahrnehmung - im wahrsten Sinne des Wortes - der ihm bekannten Welt verändern. Wird sich Jonas gegen all das, was er sein Leben lang als die Wahrheit angesehen hat, stellen? Lois Lowrys vielschichtiger dystopischer Jugendroman ermöglicht schülerorientierte Lernaufgaben zu jugendrelevanten Themen wie Freundschaft, Familie und Auflehnung gegen Autoritäten und starre Strukturen. Anhand von kreativen und handlungsorientierten Verfahren schulen die Lernenden ihre kommunikativen Kompetenzen und setzen sich kreativ und analytisch mit dem Roman auseinander.
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Negotiating Gender
Das Thema „Rollen und Rollenidentität“ steht auf den meisten Lehrplänen und Curricula für den Englischunterricht. Ein wichtiger Teil der eigenen Identität ist für alle Menschen ihr Gender. An Vorstellungen davon, wie man oder frau sein sollte oder möchte, entzünden sich jedoch hitzige Diskussionen. Der Englischunterricht bietet Raum, über Geschlechternormen nachzudenken, verschiedene Perspektiven dazu einzunehmen und über die Rolle von Sprache dabei zu reflektieren. Aus dem Inhalt Identitätsentwürfe mit dramapädagogischen Mitteln spielerisch erproben Sich mit Geschlechteridentitäten im Lehrwerk auseinandersetzen Genderkonstruktionen in der Werbung und im Alltag aufspüren Mit queer autobiographical narratives Identitätsentwürfe erkunden Mit Sonetten und Jugendliteratur Heteronormativität reflektieren Differenzsensibel unterrichten.
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Monologisches Sprechen
Dieses Heft stellt monologische Diskursformen in den Mittelpunkt, die bereits in der Grundschule bewältigt werden können: Beschreiben, (Nach-)Erzählen, Präsentieren und lautes Vorlesen. Es steht in inhaltlicher Verbindung mit Ausgabe Nr. 48 "Dialogisches Sprechen". Es ist eine anspruchsvolle Aufgabe, die eigenen Gedanken so anzuordnen, dass sie für Zuhörer(innen) nachvollziehbar sind und dass sich ein logischer Zusammenhang erkennen lässt. Umso wichtiger, dass die Sprechanlässe für die Lerner relevant sind und sie sich mit interessanten Inhalten auseinandersetzen können. Dieses Heft enthält deshalb zum einen kleine Ideen zum Anbahnen des monologischen Sprechens durch imitativ-chorisches Sprechen von Reimen, Raps & Chants sowie das Singen von Liedern. Zum anderen werden monologische Sprechaufgaben vorgestellt, z.B. das eigene Haustier mit einem Wanted-Poster beschreiben, den eigenen Schulweg beschreiben, eine Erzählhilfe beim Sprechen verwenden, Storytelling zum Nacherzählen einer Geschichte, ein Lernplakat zum Lieblingsstar erstellen und präsentieren, das Portfolio am Übergang präsentieren, motivierende Aufgaben zum sinngebenden Vorlesen. Materialbeilage: Poster: Erzählhilfe für beginnende Lerner (My trip to the zoo) und fortgeschrittene Lerner (My favourite trip) Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Beobachtungsbögen zum monologischen/dialogischen Sprechen und zum lauten Vorlesen, den Interviewbogen My classmates' way to school, das Arbeitsblatt Useful chunks for a description, das Arbeitsblatt How to present a profile, im Audioteil Reime, Raps und chants zum imitativ-chorischen Sprechen, das Lied My best friend (inkl. Playback), Zungenbrecher zu den Lauten /w/ und /v/.
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Englisch an Stationen 4 Inklusion
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Sprechen, Spielen, Zeichnen und Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband "Englisch an Stationen - Klasse 4" verwendet werden, da es hier zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, einschließlich der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten. Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: - School things - Wild animals - House - Traffic and transportation - Sightseeing - Downtown - Easter Der Band enthält: - 4 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
Gesamtwerk
Back to school
Back to school
Gesamtwerk
Toys
Spielzeug hat eine große emotionale Bedeutung für Kinder. In Gesprächen erzählen sie von Wünschen zum Geburtstag oder einem neuen Spielzeug, das sie fasziniert. Diese Begeisterung der Kinder gilt es in den Englischunterricht zu tragen: Eine Sprache lernt man übers Sprechen und Kinder sprechen am liebsten über Dinge, die sie berühren und mit denen sie sich identifizieren können. Für die Lehrkraft besteht die Herausforderung darin, up to date zu bleiben und Themen, Wortschatz und Sprechanlässe auszuwählen, die dem Alter und den aktuellen Vorlieben der Kinder entsprechen. Dieses Heft enthält u. a. folgenden Unterrichtsideen: Packing the Toy Box: Wortschatzspiele Das Lieblings-Computerspiel auf Englisch präsentieren Can You See ...? Lesetexte im Anfangsunterricht Mit der Fantasie spielen: Mo's Magic Stick Magisches Spielzeug erfinden für "Mr Magoriums Wunderladen" And Action! Eigene Toy Story-Filme produzieren Zoom-In! Ein kooperatives Spiel zur Förderung der Sprechkompetenz Materialbeilage: Storycards zur Geschichte Mo's Magic Stick Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs das Arbeitsblatt Packing the toy box, das Arbeitsblatt Contrasting sounds, das Faltbuch My magic toy in drei Niveaustufen, das Arbeitsblatt, die Bildwörtersammlung und den Beispielfilm My toy story, die Beispielpräsentation und Mindmaps zu My favourite computer game, das Wimmelbild und die Zoom-In-Bilderfolge In the toy shop, Blanko-Spielkarten und einen Infozettel für ein eigenes Autoquartett, im Audioteil die Geschichte Mo's Magic Stick, die Reime My skipping rope, My favourite toys, The old train etc.
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Englisch an Stationen 3 Inklusion
Gezielte Förderung im Englischunterricht Es ist nicht immer leicht, unterschiedliche Lernvoraussetzungen im Englischunterricht zu berücksichtigen und lernschwache Schüler gezielt zu fördern. Mit diesem Band erhalten Sie Materialien zum Stationenlernen im Englischunterricht in Klasse 3, der genau auf diese Förderung und Inklusion ausgerichtet ist. Handlungsorientierung und Schülerorientierung Beim Stationenlernen können die Kinder in Freiarbeit besonders nachhaltig lernen. Sie spielen, rätseln und basteln, wobei unterschiedliche Lernkanäle genutzt werden. So werden die Inhalte des Englischunterrichts nachhaltig verankert. Gleichzeitig gehen die Kinder in ihrem eigenen Tempo vor, was die Differenzierung im Fach Englisch weiter erleichtert. Gelungene Inklusion von Schülern mit Lernschwäche Die Arbeitsmaterialien Englisch können als eigenständige Stationenläufe zur Erarbeitung, Festigung und Förderung verwendet werden. Sie können aber auch mit den Stationenläufen des Ursprungsbandes Englisch an Stationen - Klasse 3 kombiniert werden. Die Themen: - Colours and numbers - Christmas - Pets - Clothes - Hobbies - Food
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10-Minuten-Rätsel und -Spiele Englisch Klasse 1-4
Für den schnellen Einsatz im Englischunterricht Als Lehrkraft im Fach Englisch in der Grundschule wissen Sie es nur allzu gut: Es gibt immer wieder Situationen, die nach schnellen Aufgaben für Zwischendurch verlangen! Das kann sein, weil ein Schüler seine Aufgaben besonders schnell gelöst hat oder auch weil noch ein paar Minuten der Unterrichtsstunde gefüllt werden müssen. Rätsel und Spiele zu Lehrplanthemen Mit diesem Band erhalten Sie genau das richtige Handwerkszeug, um Schüler zwischendurch zu beschäftigen oder Stunden spielerisch aufzulockern. Die Rätsel und Spiele als Kopiervorlagen sind lehrwerksunabhängig und können allen wichtigen Themen der Lehrpläne der Klasse 1 bis 4 zugeordnet werden. Englisch lernen mit Spaß Ob beim Memoryspielen, beim Rollenspiel oder beim Lösen von Geheimschrifträtseln - die Englischkenntnisse der Kinder werden beim Spielen und Rätseln wiederholt und nachhaltig gefestigt und Ihre Schülerinnen und Schüler haben auch noch eine Menge Spaß dabei! Die Themen: - Animals - body parts - clothes - breakfast - fruit - at home - at school - traffic and transportation Der Band enthält: - über 50 Kopiervorlagen für schnell einsetzbare Rätsel und Spiele - einen übersichtlichen Lösungsteil
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Sternstunden Englisch 5-6
Englischunterricht: schülerorientiert! Jeder Lehrer möchte seinen Schülern im Idealfall jeden Tag besondere Unterrichtsstunden im Fach Englisch bieten. Doch die entsprechenden Ideen zu haben, fällt nicht immer ganz leicht. Mit diesen Unterrichtsmaterialien und fertigen Stunden gelingen Ihnen regelmäßig wahre Sternstunden im Englischunterricht! Stundenentwürfe und Stundenbilder Englisch Ist der Einstieg erst einmal geschafft, läuft der Rest der Stunde oft von allein. Deshalb bietet der Band u.a. verschiedene motivierende Einstiege in den Unterricht. Außerdem erhalten Sie handlungsorientierte Aufgaben und vielfältige Methoden, mit denen Ihre Schüler sich die Themengebiete selbst erarbeiten können. Auch geeignet für Vorführstunden Bei Ihnen steht ein Unterrichtsbesuch oder eine Prüfungsstunde an? Auch hier leisten Ihnen die Sternstunden Englisch gute Dienste. Ihre Schüler sind motiviert und aufmerksam und erleben spannende Englischstunden, die ihnen im Gedächtnis bleiben. Der Band enthält: Unterrichtsideen und vielfältige Materialien für Sternstunden im Fach Englisch | über 50 Kopiervorlagen
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The School Is Not White!
Das Buch "The School Is Not White!" von Doreen Rappaport (2005) - basierend auf einer wahren Begebenheit - erzählt die Geschichte der 16-jährigen afroamerikanischen Ruth Carter und ihrer Familie in den 1960er-Jahren. Die Eltern beschließen, ihre Kinder nach Auflösung der Rassentrennung auf eine Schule für Weiße zu schicken. Der Text schildert eindrücklich, welchen Demütigungen die Carters an der neuen Schule ausgesetzt sind, und bietet Ihren Schülern einen authentischen und altersgerechten Zugang zur Rassentrennung in den USA. Materialien auf drei Niveaus ermöglichen eine intensive und individuelle Textarbeit, die zur Vorbereitung auf die Zentralen Prüfungen eingesetzt werden kann.
Gesamtwerk
At the Circus
"Hereinspaziert, hereinspaziert ..." Mit dieser Ausgabe möchten wir mit Ihnen in die schillernde Welt des Zirkus eintauchen. Die Begeisterung der Kinder für Clowns, Artisten und Zauberer sowie die Vielfalt und Magie, die der Zirkus selbst versprüht, möchten wir in Ihren Englischunterricht tragen. Das Thema Zirkus bietet ein breites Spektrum an kommunikativen Lerngelegenheiten und spricht unterschiedliche Lernertypen an: Personen und Berufe im Zirkus kennenlernen, mit dem Brettspiel Drum Roll Wortschatz wiederholen, Clowns beschreiben, eine Zirkusnummer moderieren, das Theaterstück The Animal Circus mit Musik auf die Bühne bringen, einen Zirkus in Großbritannien via Whiteboard besuchen sowie zwei fächerverbindende Projekte mit Sport- und Kunstschwerpunkt. Materialbeilage: Wimmelbild-Poster Welcome to Circus Sunshine – passend dazu Minidialoge und eine Aufgabenkartei auf der CD-ROM Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Bild-/Wortkarten zu Artisten und Kunststücken, eine Aufgabenkartei zum selbstständigen Arbeiten mit dem Wimmelbild-Poster, Arbeitsblätter mit Lese- und Schreibübungen, das Theaterstück The Animal Circus, Whiteboard-Material zum Blackpool Tower Circus, im Audioteil das Lied Everybody Loves Circus Nights, das Theaterstück The Animal Circus mit Lieder, Raps und Playbacks, Minidialoge zum Wimmelbild-Poster, und verschiedene Reime.
Gesamtwerk
Teaching English with Films
Films are popular with learners and teachers, and they can promote a lot of competences, yet they still lead a Cinderella existence in the foreign language classroom. This volume tries to overcome this contradiction by providing the teacher with theoretical and methodological background knowledge as well as concrete lesson plans. After an introduction to Film-based Language Learning, the major genres are discussed, among others music videos, sketches, commercials, sitcoms, movies and young learners’ films. This reader-friendly introduction to an emerging field of study is written for university students (and their lecturers), teachers, and everybody interested in making films a rewarding resource in foreign language classrooms.
Gesamtwerk
My Body
"Head and shoulders, knees and toes" – das Thema My Body ist wie dieses Lied ein Klassiker im Englischunterricht der Grundschule. Oft ist eines der ersten Themen, mit denen man ins Fremdsprachenlernen einsteigt und als Dauerbrenner kehrt es jedes Schuljahr unter anderem Fokus wieder. Diese Ausgabe von Grundschule Englisch möchte neue Akzente setzen. So können die Kinder u.a. beim Crazy Hairstyling Haarfarben und Frisuren beschreiben, die eigene Körpergröße in feet und inches ausdrücken, Erste Hilfe im Schulalltag auf Englisch leisten, mit "Andrew's Loose Tooth" ein sehr bewegungsreiches Bilderbuch auf die Bühne bringen oder in einer Sportstunde herausfinden, was die eigenen Füße alles können. Materialbeilage: Das Fotobuch Me and my body soll die Kinder anregen, ein Fotobuch über sich selbst zu gestalten. Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Bild-/Wortkarten zu verschiedenen Themen, Übungen und Spiele zur Wortschatzfestigung, Fragebögen für zwei Klasseninterviews, eine Gesprächshilfe für ein Rollenspiel, die Stationenkarten What your feet can do, im Audioteil drei Lieder & Raps inkl. Playbacks: This is my body, holadidee, Teeth brushing, The body rap, die Geschichte Andrew's Loose Tooth (gelesen vom Autor Robert Munsch!) sowie eine Rollenspielfassung, die Bewegungsgeschichte Meeting Flip & Flop, Dialoge zum Thema Kranksein und Erste Hilfe, verschiedene Reime wie The body beat oder I have a cold.
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I'd like to talk about ...
Going on holiday, school life und friends and relationships sind nur einige der Themen dieser bildgestützen speaking cards für die Klassen 7 und 8. Die Schüler beschreiben Bilder, stellen ihrem Partner ein Thema vor oder finden in Rollenspielen gemeinsam einen Kompromiss. So wenden sie Wortschatz und Redemittel in alltäglichen Situationen an. Dank der Auswahl an Themen und der optionalen Formulierungshilfen auf den Karten arbeitet jeder auf seinem Niveau. Die speaking cards lassen sich nicht nur lehrwerksunabhängig, sondern auch beliebig oft in den Unterricht integrieren. Ideal auch für die Prüfungsvorbereitung. Mit einem language support zu den Themen Bildbeschreibung, Meinungsäußerung und paraphrasing
Gesamtwerk
Lesen und Schreiben
Kaum eine Thematik wird im Fremdsprachenlernen so konträr diskutiert wie der Einsatz des Schriftbildes. Die Angst ist immer noch groß, dass die parallele Alphabetisierung zu Interferenzen führt, zu einer Schwächung der Muttersprache oder Umgebungssprache Deutsch, zu Problemen beim Sprachaufbau. In den Lehrplänen werden Lese- und Schreibkompetenzen allerdings eigens aufgeführt. Dies greift die Motivation der Kinder auf: Gerade weil sie das Prinzip der Verschriftlichung entdecken, wollen sie dies selbstverständlich auch in der Fremdsprache tun. In diesem Heft zeigen die Autorinnen und Autoren an reflektierten Beispielen, wie eine grundschulgemäße Systematik beim Aufbau von Lese- und Schreibkompetenz aussehen kann, z.B. Kinder ans Schriftbild heranführen Mit dem Schriftbild Sprachbewusstheit fördern Abschreibaufgaben einen Sinn geben Leseverstehen integriert fördern Motivierende Schreibaufgaben Semikreativer Umgang mit der englischen Sprache Bilderbücher eigenständig lesen Materialbeilage: Lernplakate "Wie erstellt man einen Steckbrief / ein Lernposter?" Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Leseübungsformate für beginnende und fortgeschrittene Lerner, Übungen zur Lautdiskriminierung, Reimwörtern und Wortgrenzen, die Bild-/Wortkarten minimal pairs, die Arbeitsblätter We say k but we write c und Schreibgleiche Wortteile, Beispielmaterialien für einen helping point bei Schreibaufgaben, Hilfen für eine Präsentation, eine Schreibhilfe zu Gedichten auf drei Lernniveaus.
Gesamtwerk
Englischunterricht
Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.
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Giants & Fairies
Zauberer, Zwerge und Riesen erfreuen sich nicht erst seit Harry Potter großer Beliebtheit. Fantasy worlds und fairy tales üben auf Kinder (und auch auf viele Erwachsene) eine große Faszination aus. In ihrer Fantasie erleben Kinder Abenteuer und können scheinbar alles: zaubern, sich verwandeln oder fliegen. "Auf den Flügeln der Fantasie" können Sie die Faszination und Motivation der Kinder in den Englischunterricht tragen. Das Heft bietet verschiedene Anknüpfungspunkte, z.B. The Irish leprechaun: Ein Fabelwesen und seinen kulturellen Background kennenlernen Mit dem Bilderbuch Zog von Julia Donaldson eine Drachenschule besuchen The Huge and Ugly Giant: Vom 3D-Poster zur Personenbeschreibung Mit einer Powerpoint-Präsentation (mit Bild und Ton) verschiedene magical places in Großbritannien und ihre Legenden kennenlernen A Superstar for Fairyland: ein Rollenspiel mit bekannten Märchenfiguren Materialbeilage: das Aufklapp-Poster Welcome to Fantasy Island, auf dem eine Insel mit vier Fantasiewelten zu entdecken ist: Giant Town, Dragon Mountain, Underwater World und das Weeny Village der Zwerge. Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Fotos für eine Fantasiereise nach Irland, Arbeitsblätter zur Geschichte The farmer and the leprechaun, Stabpuppen, einen Fernsehbildschirm und einen Stimmzettel für das Rollenspiel A Superstar for Fairyland, die Spiele Treasure hunt und Battleships zur Underwater World in Fantasy Island, den Steckbrief My own Fantasy Island figure, sieben Legenden zu Magical Places in Great Britain als Lesetexte für Kinder und Erzählfassungen für die Lehrkraft, die PowerPoint-Präsentation Magical Places in Great Britain mit Fotos, Illustrationen, Ton, Musik und kleinen Animationen, im Audioteil das Lied und Playback Welcome to Fantasy Island, das Singspiel Deep down in the forest, irische Folkmusik, die Fantasiereise A fantasy trip to Ireland, die Geschichten The farmer and the leprechaun und The selfish giant, das Rollenspiel A Superstar for Fairyland für beginnende und fortgeschrittene Lerner.
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Scotland
Kennen Sie Schottland? Das Themenheft Scotland lädt mit vielfältigen Unterrichtsideen zu Endeckungsreisen im Englischunterricht ein. Ob historisch betrachtet – Living in Scotland's past, als Puzzle, das Recherche-Ergebnisse zu einem Gesamtbild zusammenfügt, oder in Form einer Internet-Recherche zum Thema outdoor activities, deren Ergebnisse auf einer Reisemesse im Klassenzimmer präsentiert werden. Natürlich darf auch Nessie, das mysteriöse Loch Ness Monster, nicht fehlen. Ihre Schüler erkunden verschiedene lochs und entdecken so Besonderheiten dieser schottischen Seen. Zum interkulturellen Lernen gehört auch ein Blick auf gesellschaftspolitische Phänomene wie den Umgang mit aggressiven Fußballfans von zwei Glasgower Vereinen. Welche geschichtlichen Entwicklungen sind Ursache? Wie geht die Gesellschaft heute damit um? Mit der mystery-Methode lernen Ihre Schüler schottische Erfindungen kennen und gehen dem Ursprung von schottischen Traditionen auf den Grund. Kurzum: Es gibt viel zu entdecken Das Materialpaket zum Heft enthält: Schottlandkarte mit Bildimpulsen (Poster DIN-A1) 8 Bildkarten Materialheft mit 52 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen Bitte beachten Sie auch die dazugehörige Materialausgabe.
Gesamtwerk
Englisch lesen und verstehen? No problem!
Für den Lernerfolg Ihrer Schülerinnen und Schüler in der Fremdsprache Englisch ist es grundlegend wichtig, dass sie sinnentnehmend lesen können. Jugendliche, die genau hinsehen, vergleichen, markieren und sich auf einen Text einlassen, haben auch bei Lernstandstests einfach die besseren Karten. Mit diesen Materialien können Sie das Thema Leseverständnis spannend unterrichten. Das Herzstück des E-Books bilden 12 abwechslungsreiche Texte zu Themen wie den englischen Royals, der japanischen Tsunamikatastrophe oder der Mobbingproblematik in Schulen. Dazu gibt es jeweils verständnissichernde Aufgabenformate, die so auch in schriftlichen Prüfungen vorkommen können. Ihre Schülerinnen und Schüler entscheiden z.B. zwischen "right - wrong - not in the text", schreiben kurze Zusammenfassungen, beantworten Fragen, stellen Sachverhalte richtig oder bringen Textabschnitte in die richtige Reihenfolge. So gelingt eine nachhaltige Förderung der Lesekompetenz im Englischunterricht!
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Wild Animals
Animals sind eine Klassiker im Grundschulenglisch, leicht zu veranschaulichen und zur Erarbeitung von Grundlagen wie Körperteilen, Farben, Anzahlen und einfachen Beschreibungen bestens geeignet. Der Motivation der Kinder kann man sich sicher sein, denn fast alle Schülerinnen und Schüler lieben Tiere, sammeln Stickerkarten, haben oder wünschen sich ein Haustier. Wild Animals eignen sich, um Wortschatz und Strukturen neu einzuführen oder bereits erarbeitete Redemittel aus den Themenbereichen Pets oder Farm Animals im neuen Kontext umzuwälzen. Das Heft enthält eine Lernlandkarte und zeigt, wie Sie das Thema spiralförmig in Klasse 1-4 unterrichten können: Wie Tiere heißen: Our class is a zoo Wie Tiere sind und was sie können: The circus is in town Was Tiere fressen: Let's go to the zoo Wo Tiere leben: Let's go on a safari Ein Zoo-Wimmelbild eignet sich zur Wortschatzeinführung, die Legende vom schottischen Haggis regt die Kinder an, eigene Fantasietiere zu entwerfen und zu beschreiben. In Schuhkartons gestalten und präsentieren die Kinder den Lebensraum ihres Lieblingstieres und für einen bewegten Englischunterricht sorgt ein Dschungelparcours in der Turnhalle. Materialbeilage: Storycard zur Legende How the elephant got its trunk von Rudyard Kipling Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Spiralförmig lernen: Materialien für vier Lernjahre, Bild-/Wortkarten zu verschiedenen Themen, das Faltbuch zur Geschichte How the elephant got its trunk, den Sachtext für Kinder "Wie ein Schotte vom Haggis erzählt", die Bewegungsstationen Moving through the jungle in zwei Schwierigkeitsstufen plus Hallenplan, als Audiodateien Reime, Lieder und Geschichten zum Thema Wild animals für Klasse 1-4, die Lieder Let's go on a safari, One elephant one fine day, die Hörverstehensübungen At the zoo, die Geschichte How the elephant got its trunk, die Soundcollage Tierstimmen, die Massagegeschichte In the jungle.
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