Dieses umfassende Fachbuch behandelt die Grundlagen und Methoden eines handlungsorientierten Englischunterrichts für alle Schulformen. Es verbindet psycholinguistische Erkenntnisse, konstruktivistische Lerntheorien und praktische Unterrichtsmethoden und bietet Kapitel zu Spracherwerb, Lernorientierung, Primarstufe, Literaturunterricht, bilingualem Sachfachunterricht und Kompetenzstandards.