Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 8
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The Treaty of VersaillesDie SuS gehen der Frage nach, ob es sich beim Versailler Friedensvertrag um einen fairen Frieden handelt. In Gruppen erarbeiten sie die Ziele der Alliierten bei den Versailler Friedensverhandlungen anhand von Karikaturen und Texten und reflektieren diese in einer Podiumsdiskussion. Zuletzt erarbeiten sie anhand von Cartoons Deutschlands Position zu den Ergebnissen des Friedensvertrages
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Flexy Boxy - Kooperatives Arbeiten und task-based language education in einer WerbekampagneEin schlichter Alltagsgegenstand wie ein hölzerner Stehsammler für Zeitschriften wird durch Marketing zum absoluten Must Have. Dazu müssen Arbeitsprozesse nach den Prinzipien des task-based learning gut geplant, überwacht und evaluiert werden. In einem poster contest ermitteln die Lerner dasjenige Werbeplakat mit der überzeugendsten Argumentation.
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It Has Always Been Survival of the Fittest - Eine Vorgeschichte zu einem Werbeclip schreibenDie SuS schreiben eine Vorgeschichte zu einem Werbeclip der kanadischen Milchindustrie, der die Vorkommnisse erzählt, die zu dieser Szene führen. Sie erschließen dabei den Inhalt des Videos gemeinsam mit einem Partner. Der anschließende kreative Schreibprozess erfolgt in Einzelarbeit.
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Lernen durch LachenDie Lehrperson erfährt in diesem Artikel, inwiefern Humor im fremdsprachlichen Klassenraum zum Einsatz kommen kann. Humor schafft nicht nur eine positive Lernatmosphäre, er schult auch das Sprachbewusstsein, dient als Lernhilfe, ist Anlass zum kulturellen Lernen und stellt Sprech- und Schreibanlässe bereit.
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Teaching pop - Pop culture literacy im EnglischunterrichtYouth, everyday, entertainment, mass oder mainstream culture – die Popkultur hat viele Namen. Sie scheint bisweilen trivial, doch sie ist nicht nur mit Unterhaltung gleichzusetzen. Für den Unterricht bietet sie viele aktuelle und lebensweltnahe Bezüge. Dieser Artikel gibt Anstöße, wie die Lernenden im Englischunterricht eine pop culture literacy entwickeln können.
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Making a difference - Das Schreiben einer E-Mail prüfenJugendliche kennen zahlreiche celebrities, darunter auch Personen, die durch ihr Engagement und Wirken die Welt nachhaltig verändern und einen wichtigen Beitrag für die Gesellschaft leisten, z.B. im Bereich der Menschenrechte oder des Umweltschutzes. Was wäre also, wenn diese inspirierenden Personen für einen Tag in den Heimatort der Klasse kämen, um dort über ihre besonderen Leistungen zu sprechen? Genau dieses Szenario nutzt dieser Testvorschlag, um das Schreiben einer E-Mail in einen spannenden Kontext zu stellen. Die Lernenden verfassen also eine Einladung, die sie per E-Mail an people who are making a difference to the world schicken können – z.B. an Greta Thunberg, Michelle Obama, Malala Yousafzai oder Easton LaChappelle.
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Rhythm Is a Dancer, a Soul’s CompanionMusik lässt uns lieben, hassen, träumen, sie lässt uns glücklich oder traurig sein, hoffnungsvoll oder selbstvergessen – kurz: sie lässt kaum jemanden unberührt. Sie kann den Englischunterricht methodisch unterstützen, um Wortschatz- und Grammatiklernen zu fördern sowie Hörverstehen und Aussprache zu schulen. Sie wird selbst zum Thema, wenn Lernende in der Fremdsprache über Liedtexte oder Funktion, Bedeutung und Wirkung von Musik in Werbung und Politik reflektieren. Last but not least dient sie als eigenständiges kreativ-ästhetisches Ausdrucksmedium für die Lernenden.
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