Sachanalyse zu Neuseeland als Tourismusdestination, die geografische Besonderheiten, die einzigartige Flora und Fauna sowie die wirtschaftliche Bedeutung und kritischen Auswirkungen des Tourismus auf Land und Bevölkerung darstellt.
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Lesetechniken, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Englisch als Weltsprache, Alltagsleben, Visuelle Verfahren, Reisen, Rätsel, mysteries, mystery, Leseverstehen, lesen, reading comprehension, reading, Lernspiel, learning game, New Zeeland, Neuseeland, tourism, maori, Maori
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
Schüler können komplexe englischsprachige Texte sinnerfassend lesen und verstehen
Schüler können Informationen strukturieren und logische Zusammenhänge erkennen
Schüler können in der Fremdsprache kooperativ kommunizieren und Lösungsstrategien diskutieren
Schüler können ihr Vorwissen aktivieren und neue Informationen integrieren
Schüler können über ihre Lernprozesse reflektieren und Problemlösungsstrategien bewerten