Einheit • Friedrich • von David Roberts

Autonom mit Lerntagebüchern arbeiten

Methodische Hinweise zur Verwendung von Lerntagebüchern im Englischunterricht mit Fokus auf individuelle Lernprozessdokumentation und Reflexion von Lernstrategien. Die Seite erläutert die Zielsetzungen, Gestaltung und wichtige Rahmenbedingungen für die Arbeit mit Learning Diaries.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

What’s cooking?

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Lerntagebuch, Umsetzung, Gestaltung, Inhalte, Vorbereitung von Lernkontrollen, Nutzung des Lerntagebuchs