Unterrichtsmaterialien Englisch: Grammatik

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Einheit

Artikel

5. Klasse

Hauptschule

7 Seiten

Artikel

5. Klasse

Hauptschule

7 Seiten

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Einheit

Artikel

Die Kinder erlangen Kenntnis der bestimmten Artikel zu diversen Nomen, sie verwenden Artikel auch in der Spontansprache richtig.

Artikel

1. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Artikel

1. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Einheit

Artikel

Stöpselkarte „Bestimmte Artikel“ I; Stöpselkarte „Bestimmte Artikel“ II; Stöpselkarte „Bestimmte Artikel“ III; Ausmalbild; Malen und schreiben; Einkreisen; Ein Bild entsteht; Einsetzübung; Stöpselkarte „Unbestimmte Artikel“; Schneiden und kleben; Welcher Stapel ist höher?; Lückentext

Artikel

1-2. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Artikel

1-2. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Einheit

Artikel

M10-M12 Mit Begleiter

Artikel

1. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Artikel

1. Klasse

Grundschule

3 Seiten

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Einheit

Nomen, Artikel, Adjektiv

Das Nomen (Hauptwort); Der Artikel; Das Adjektiv (Eigenschaftswort)

Artikel

5-10. Klasse

Hauptschule

20 Seiten

Artikel

5-10. Klasse

Hauptschule

20 Seiten

Einheit

Artikel (Begleiter)

Artikel

2-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Artikel

2-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Einheit

Begleitersuche: versteckte Artikel

Zum grammatischen Aspekt der Großschreibung gehört die Nominalisierung von Verben und Adjektiven. Für die Kinder ist es nicht leicht, ein Gespür dafür zu entwickeln, wann Verben und Adjektive nominalisiert sind. Deshalb ist der Artikel als Indikator besonders wichtig. Gerade bei nominalisierten Verben und Adjektiven ist der Artikel aber häufig in Präpositionen versteckt. Dafür sollen die Kinder in dieser Einheit sensibilisiert werden.

Artikel

5-9. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Artikel

5-9. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten