Einheit • Raabe • von Monika Schäfers

November – Is school wrestling a good idea?

Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zum Buch „Diary of a Wimpy Kid". Schüler sollen sich anhand von Stichwörtern an Szenen aus dem Buch erinnern und diese zusammenfassen, indem sie die Fragen Who, Where, When, What und Why beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jeff Kinney's Diary of a Wimpy Kid

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Schreibverfahren, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrung, Produktion mündlicher Texte, Literatur im Medienverbund, Kreatives Schreiben, Anregung und Förderung von Lesen, Lesen von Ganzschriften, Lesetechniken, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Literarische Texte als Schreibanregung, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Diary of a Wimpy Kid, Jeff Kinney, Literatur, literature, reading comprehension, reading, Lesen, Leseverstehen, giving feedback, Schülerfeedback, Sprechen, speaking, Kommunikation, communication

7.-8. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlung und Charaktere des Romans verstehen und analysieren
Schüler können Textverständnis durch verschiedene Aufgabenformate nachweisen
Schüler können kreative Schreibaufgaben im Kontext der Lektüre verfassen
Schüler können amerikanisches Englisch und umgangssprachliche Ausdrücke verstehen und verwenden
Schüler können ihre Meinung zu Episoden des Romans begründet äußern