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Mathematik
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Unterricht planen und durchführen
Einheit • Persen • von Christoph Maitzen
Unterricht planen und durchführen
Methodische Hinweise zur Unterrichtsplanung mit Fokus auf die Analyse der Lernausgangslage und Lernbedingungen. Die Seite erläutert die einzelnen Planungsschritte und stellt Orientierungsfragen zur fachlichen Ausgangslage der Schüler.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Quereinstieg leicht gemacht: Mathematik
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Mathematik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
39 Seiten
Lern
ziele
Lehrkräfte können die Bildungsstandards Mathematik und prozessbezogene Kompetenzen in ihrem Unterricht umsetzen
Lehrkräfte planen Unterrichtsstunden und Unterrichtseinheiten systematisch und kompetenzorientiert
Lehrkräfte konzipieren und bewerten Klassenarbeiten nach didaktischen Qualitätskriterien
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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