Einheit • UTB • von Ewald Kiel, Anne Frey, Sabine Weiß

Selbstreguliertes Lernen zu kollegialer Fallberatung

Seite mit Aufgabenerläuterung und Aufgabenbegründung zum selbstregulierten Lernen durch kollegiale Fallberatung. Schüler/innen sollen eine Fallberatung selbst durchführen, dabei verschiedene Rollen übernehmen und ihre Erfahrungen reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Trainingsbuch Klassenführung

Gesamtes Werk - 27 Einheiten

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ratgeber

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 5

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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