Einheit • Auer • von Karin Kobl

Schule als neuer Lern- und Lebensraum

Methodische Hinweise zur Gestaltung des Schulanfangs mit Fokus auf Klassenmaskottchen und gegenseitiges Kennenlernen. Die Seite erläutert die vielfältigen Funktionen eines Klassenmaskottchens als Begleiter und Identifikationsfigur sowie die Bedeutung von Namensspielen und Kennenlernspielen in den ersten Schultagen.

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