Einheit • Raabe • von Udo Mühlenfeld

Ortsumgehungen planen - ein kontextorientierter Zugang zum Ableitungsbegriff

Materialseite mit Visualisierungen von verschiedenen Ortsumgehungen in Deutschland als Beispiele für reale Anwendungen von Straßenplanung und Kartographie. Die Seite zeigt mehrere Luftaufnahmen und Kartendarstellungen unterschiedlicher Umgehungsstraßen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ortsumgehungen planen - ein kontextorientierter Zugang zum Ableitungsbegriff

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Mathematik

9.-11. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Lernziele

Schüler können den Tangentenbegriff durch realitätsnahe Kontexte verstehen und anwenden
Schüler können Tangentensteigungen bestimmen und den Zusammenhang zwischen einer Funktion und ihrer Ableitungsfunktion herstellen
Schüler können mathematische Modelle zur Beschreibung von Straßenverläufen entwickeln und analysieren
Schüler können Ableitungsregeln im Kontext von Ortsumgehungen entdecken und interpretieren