Einheit • scolix • von Eilerts, Beyer, G.-Gierlinger, Bechinie, Wissneth

Networks and paths in Cornerstown - Teil1

Lehrerhandreichung mit Übersicht zu einer mehrteiligen Unterrichtseinheit über Netzwerke und Wege in Cornerstown. Enthält detaillierte Informationen zu Lernzielen, Klassenstufen, Dauer, erforderlichen Materialien (Roboter, Tablets, Vorlagen) und Ressourcen für verschiedene Roboter-Varianten (Dash, mTiny, Ozobot).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Coding Made Easy: Space and Shape

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Informatik, Englisch

1.-4. Klasse

Grundschule

18 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Formen durch Programmierung von Robotern zeichnen und beschreiben
Schüler verstehen Algorithmen als präzise Anweisungsfolgen und können diese formulieren
Schüler entwickeln räumliche Vorstellung durch Orientierung in Koordinatensystemen und auf Karten
Schüler können Friesmuster erkennen, fortsetzen und mit Programmierung erzeugen
Schüler nutzen Block-basierte Programmiersprachen zur Lösung mathematischer Probleme