Ganzes Werk • scolix • von Eilerts, Beyer, G.-Gierlinger, Bechinie, Wissneth
Coding Made Easy: Space and Shape
Dieses Unterrichtsmaterial präsentiert innovative Lernumgebungen zur Förderung von Raumvorstellung und algorithmischem Denken im Mathematikunterricht der Grundschule durch den Einsatz von Robotern und Coding-Apps. Die vier Lernumgebungen (Ebene Formen zeichnen, Friesmuster, Koordinatensystem und Netzwerke/Wege) kombinieren analoge und digitale Aktivitäten mit verschiedenen programmierbaren Materialien wie mTiny, Dash®, Scratch und Ozobot®.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik, Informatik, Englisch
1.-4. Klasse
Grundschule
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können geometrische Formen durch Programmierung von Robotern zeichnen und beschreiben
- Schüler verstehen Algorithmen als präzise Anweisungsfolgen und können diese formulieren
- Schüler entwickeln räumliche Vorstellung durch Orientierung in Koordinatensystemen und auf Karten
- Schüler können Friesmuster erkennen, fortsetzen und mit Programmierung erzeugen
- Schüler nutzen Block-basierte Programmiersprachen zur Lösung mathematischer Probleme
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Problemlösestrategien
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Zusammenhänge herstellen
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 7
