Einheit • Auer • von Luisa Campe

Mein Hamster und ich

Didaktische Hinweise zu fünf Kopiervorlagen (KV 1-5) für eine Unterrichtseinheit „Mein Hamster und ich" in Klasse 4. Die Seite erläutert Lernziele, Herangehensweisen und methodische Tipps für die Bearbeitung der Arbeitsblätter zu Stichproben, Größenbereichen, Flächeninhalt, Wahrscheinlichkeit und Umdrehungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tiere im Mathematikunterricht der Grundschule 3/4

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Größen und Messen, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Zahlen und Operationen, Flächeninhalt, Zufall und Wahrscheinlichkeit, Längen, Zeit, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundbegriffe, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Zur Multiplikation, Hamsterrad, motivierender Rechenanlass, Flächeninhalt berechnen, Hochrechnungen, Alltagsbezug

4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren im Zahlenraum bis 1 000 000
Schüler können mit verschiedenen Größenbereichen (Zeit, Geld, Längen, Gewichte, Rauminhalte) rechnen und diese umwandeln
Schüler können geometrische Körper untersuchen und ihre Eigenschaften beschreiben
Schüler können Daten sammeln, darstellen und interpretieren
Schüler können Wahrscheinlichkeiten vergleichen und Begriffe wie sicher, möglich und unmöglich anwenden