Einheit • Klett Kallmeyer • von Gerheid Scheerer-Neumann
Lesen durch Schreiben (LdS) von Jürgen Reichen
Informationstext über den reformpädagogischen Ansatz "Lesen durch Schreiben" (LdS) von Jürgen Reichen. Der Text erläutert die Grundprinzipien des Ansatzes, ordnet ihn in die reformpädagogische Tradition ein und klärt häufige Missverständnisse über das "Schreiben nach Gehör".