Spanisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Erschließung von Texten, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Texte, Grammatik, Strategien zur Texterschließung, Spanische und hispanoamerikanische Kultur und Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Der einfache Satz, Textanalyse, Argumentieren und Diskutieren, Statistiken und Graphiken, Prädikat, Vergleich, Tabelle, hispanische Kultur, Bildimpuls, Statistik, Partnerarbeit, Mexikaner, Grenze, Think-Pair-Share