Einheit • Raabe • von Marion von der Kammer

FAQ Textbelege – Merkblatt

Diese Unterrichtsreihe behandelt Arbeitstechniken zum korrekten Umgang mit Textbelegen in eigenen Texten. Sie umfasst neun Unterrichtsstunden plus Lernerfolgskontrolle mit Materialien zu Zitaten, Paraphrasen, indirekter Rede und Textinterpretation anhand verschiedener literarischer Texte.

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können deutende Aussagen zu Texten formulieren und mit geeigneten Textbelegen untermauern
Schüler unterscheiden zwischen Zitaten und Paraphrasen und wenden diese sinnvoll an
Schüler integrieren Textbelege geschickt in eigene Texte und erläutern deren Bedeutung
Schüler analysieren literarische Texte und erkennen Sprachbilder, Ironie und Wertungen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Leseverstehen
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

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