Einheit • Friedrich
digital unterrichten – Deutsch –5
Methodische Hinweise zur Erstellung interaktiver Lektionen mit Google Forms im Deutschunterricht. Die Seite erklärt die Funktionalität von Google Forms, die Erstellung von Formularen, die Integration von Verlinkungen und den Einsatz von Quizfragen als Sicherungsinstrument im Hybrid- und Fernunterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
digital unterrichten – Deutsch –5/2021
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1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
12 Seiten
Lernziele
- Schüler können digitale Tools zur Unterstützung ihres Lernens nutzen
- Schüler verfassen Texte mithilfe digitaler Plattformen
- Schüler analysieren und beschreiben Personen und rhetorische Mittel unter Einsatz digitaler Werkzeuge
- Schüler kommunizieren und kooperieren in digitalen Umgebungen
Geförderte Kompetenzen
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
- Textanalyse
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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