Die Überarbeitung einer Erörterung zur Vorbereitung einer Schreibkonferenz
Lehrerhandreichung mit Erläuterungen und Lösungen zu Materialien (M 9 und M 10) zur Erstellung von Schlussgedanken und Übergangstechniken in einer Erörterung. Enthält Hausaufgaben und Anweisungen zur Überarbeitung von Schüleraufsätzen.
Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibfertigkeiten, Bewertung und Beurteilung von Texten, Pragmatisches Schreiben, Schreiben von Texten, Überarbeiten von Texten, Kriterienbasierte Bewertung, Argumentieren, Erörterung, Pro/Contra Smartphones, Schreibkonferenz, Schritt für Schritt zur Eröterung, Pragmatisches Schreiben, Erörterung überarbeiten, Verfassen einer Eröterung, Überleitungen in einer Erörterung, Vorbereitung Schreibkonferenz
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium und weitere
2 Seiten
Lernziele
Schüler können eigenständig eine Erörterung verfassen
Schüler erstellen eine Stoffsammlung und Gliederung
Schüler formulieren Argumente mit Behauptung, Begründung und Beispiel
Schüler verknüpfen Argumente und Abschnitte durch passende Überleitungen
Schüler geben sich gegenseitig konstruktives Feedback in einer Schreibkonferenz