Musik, Biologie, Naturwissenschaften, Sekundarstufe II, Primarstufe, Pflanzen – Tiere – Lebensräume, Musikpraxis, Allgemeine Biologie, Wirbellose Tiere, Tiere, Musik hören, Insekten, Spielen von Musikinstrumenten, Musik bewerten, Musik beschreiben, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Beispiele bestimmter Insekten und anderer wirbelloser Tiere, Wirkung der Musik, Bienenschwarm, Bienensprache, Schwarmprozess, Schwarmkommunikation, musikalische Realisation, Kompositionsideen, Musik, Soundproduktion, Vertonung des Sounds des Bienenschwarms, Gruppenprojekt Musik zum Sound der Bienen, Bienenorchester aus mehreren Ensembles