Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten Seite 2/34

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I Theorie: Medieneinsatz in heterogenen Lerngruppen

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I Theorie: Welche Medien wo im Unterricht?

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I Theorie: Aufbau von Medienkompetenz im GEWI-Unterricht

Wochenschau Verlag

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I Theorie: Die Bedeutung von Medien im Fach Gesellschaftswissenschaften

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I Theorie: Medium – Was ist das?

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Empowerment durch Mut – Kinder- und Jugendliteratur als Brücke zwischen Schülerinnen und Schülern und politischen Werten

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Praxisbezug

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Fachdidaktische Perspektive: Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im sozialwissenschaftlichen Unterricht

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Was ist gute Kinder- und Jugendliteratur?

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Begriffsklärung: Kinder- und Jugendliteratur

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Politische Werte: Was bedeuten die politischen Werte "Gleichheit, Gerechtigkeit und Mut"?

Wochenschau Verlag

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Theoretische Grundlage: Grundbegriffe der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktik

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Lernen am gemeinsamen Lerngegenstand

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ChatGPT nutzen

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Didaktische Prinzipien

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Heterogenitätsdimensionen

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Unterstützungsstrukturen

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Didaktik-Methodik

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Didaktische Ansätze

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Konkret handeln

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Didaktik-Methodik

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Unterrichtspraxis: Methodische Möglichkeiten und Beispiele

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Das Potenzial außerschulischer Lernorte in GEWI

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Theoretische Grundlagen

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Außerschulische Lernorte aus GEWI-Perspektive

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