Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten
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Didaktik & Methodik
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Die Konzepte „Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung“ und „Regionale Integrationskonzepte“ als Wegbereiter für Inklusion. Eine qualitative Untersuchung
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„Support Teacher Model“ – Eine internationale Perspektive auf Lehrerkooperation an inklusiven Schulen
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Entwicklung der Zusammenarbeit von multiprofessionellen Klassenteams im Sekundarstufenbereich I anhand einer Arbeitsplatzbeschreibung für Förderschullehrkräfte im Rahmen des Regionalen Konzeptes Hannover Nordwest
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Kooperation von Regelschullehrkräften und Lehrkräften für Sonderpädagogik im gemeinsamen Unterricht. Perspektiven von Schülerinnen und Schülern
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Förderung des metakognitiven Wissens in kooperativen Lernarrangements im inklusiven Mathematikunterricht der Primarstufe
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Inklusion und kooperatives Lernen
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Unterrichtsbezogene Kooperation von Regelschullehrkräften und Lehrkräften für Sonderpädagogik. Ergebnisse eines qualitativen Forschungsprojektes
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Kooperation zwischen Kindergarten und Schule zur Förderung der kindlichen Interessenentwicklung
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Professionelle Herausforderungen im Umgang mit Heterogenität am Schulanfang
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Positive Verstärker und Belohnungssysteme im Unterricht
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Arbeit mit dem Lautstärkebarometer
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Arbeit mit Bild- und Schaukarten
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Entspannungsübungen
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