Unterrichtsmaterialien Didaktische Theorien und Modelle: Einheiten Seite 14/46

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Teil I: Grundlegende Beiträge - Teil 1

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Integrating media

Klett Kallmeyer

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Einsatzfelder: Mit Visualisierungen lehren und lernen

Klett Kallmeyer

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Didaktik-Methodik

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Materialkiste: Welches Material ist notwendig?

Klett Kallmeyer

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Didaktik-Methodik

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Kooperation – Koordination – Kollegialität. Evaluative Perspektiven - Teil 4

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TEIL B: Geschichtsdidaktische Qualitätsanforderungen an offene Lehr-Lernmittel - Teil 1

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Guter Frontalunterricht: Methodische Möglichkeiten

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Von Autoritär bis Zwangsdisziplin – Argumente gegen den Frontalunterricht

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Zehn Fallbeispiele – Zehn Lebenswege - Teil 1

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Didaktik-Methodik

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Zehn Fallbeispiele – Zehn Lebenswege - Teil 2

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Digitale Pinnwände im Musikunterricht

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Inhaltsbezogene Aufgabenfelder und ihre Umsetzung

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Didaktik-Methodik

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Lernen und Lehren mit Medien – die mediendidaktische Perspektive

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Didaktik-Methodik

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Landschulerneuerung im Zeichen von sozioökonomischem Strukturwandel und Bildungsexpansion (ca. 1957-1964)

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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